PSICOLOGIA DA APRENDIZAGEM 01
Este QUIZ busca fomentar maiores sinapses visando assim, o aprendizado exponencial sobre os assuntos abordados em aula. Como o ser humano aprende? Esta pergunta motivou autores e pensadores como Jean Piaget em sua pesquisa e nas teorias desenvolvidas. Aproveitem o passeio por entre movimentos de plasticidade cerebral guiados por estas perguntas e respostas.
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Segundo NUNES 2008 (Livro: Psicologia da aprendizagem: processos, teorias e contextos.) e tomando por base concomitantemente as explanações feitas em sala de aula, quais são as teorias do desenvolvimento humano?
Inatismo, Empirismo / Ambientalismo, Interacionismo Psicologia Estórico-Cultural e Interacionismo Construtivista.
Inatismo, Empirismo / Ambientalismo, Interacionismo psicológico da educação e Interacionismo Integralista.
Dinamismo, Tecnicismo/industrialismo, Interacionismo Psicologia Histórico-Cultural e Interacionismo Construtivista.
Inatismo, Empirismo / Ambientalismo, Interacionismo Psicologia Histórico-Cultural e Interacionismo Construtivista.
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Sobre as teorias do desenvolvimento, é sabido que houveram quatro grandes vertentes. Inatismo, Ambientalismo, Interacionismo Sociohistórico - cultural e Interacionismo Construtivista. Quais os principais autores que se destacam em cada uma delas? Responda na sequencia.
Vygotsky, Rousseau & Kant; Skinner & Lock; Piaget.
Piaget; Vygotsky; Rousseau & Kant; Skinner & Lock.
Skinner & Lock; Piaget; Vygotsky; Rousseau & Kant.
Rousseau & Kant; Skinner & Lock; Vygotsky; Piaget.
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Sobre a definição de Psicologia. Qual das opções se adéqua ao conceito fornecido pela Associação Americana de Psicologia?
Todas as opções estão equivocadas.
Segundo a Sociedade Astrolábica Psi, Psicologia é o campo dedicado ao estudo dos processos mentais e do comportamento humano. Desta forma, a psicologia se refere ao estudo da mente, de como ela funciona e de que maneira ela afeta o comportamento humano. O estudo da psicologia abrange todos os aspectos da experiência humana, desde as funções do cérebro como um órgão até as atitudes das nações, desde o desenvolvimento infantil até o cuidado ao idoso. Nos mais diversos cenários, desde os centros de pesquisa científica até os serviços de saúde mental, a "compreensão do comportamento" é a tarefa dos psicólogos.
Psicologia, segundo a American Association Psychanalistcol - PAA, Psicologia é a ciência que tem como objeto de estudo o homem através do seu corpo em movimento e em relação ao seu mundo interno e externo. Está relacionada ao processo de maturação, onde o corpo é a origem das aquisições cognitivas, afetivas e orgânicas.
PSICOLOGIA é o campo dedicado ao estudo dos processos mentais e do comportamento humano, de acordo com a Associação Americana de Psicologia (APA - American Psychological Association). Desta forma, a psicologia se refere ao estudo da mente, de como ela funciona e de que maneira ela afeta o comportamento humano. O estudo da psicologia abrange todos os aspectos da experiência humana, desde as funções do cérebro como um órgão até as atitudes das nações, desde o desenvolvimento infantil até o cuidado ao idoso. Nos mais diversos cenários, desde os centros de pesquisa científica até os serviços de saúde mental, a "compreensão do comportamento" é a tarefa dos psicólogos - APA (SILVESTRE on line 2020).
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SOBRE O CONCEITO DE PLASTICIDADE CEREBRAL: Marque a opção errada.
O cérebro humano tem a incrível competência para se “autorreorganizar” por meio de novas conexões entre as células nervosas, os chamados neurônios.
É a capacidade adaptativa do SNC (Sistema Nervoso Central), é a habilidade para modificar a organização estrutural e funcional em resposta às experiências (estímulos ambientais).
A Plasticidade Cerebral, refere-se a capacidade que o cérebro tem de mudar ao longo da vida.
É o incremento cognitivo, criativo, dinâmico, estático, dado ao pensamento quando nos deparamos em situações adversas que demandam de nenhuma atitude por parte do ser. A construção de tal lógica, foge da coerência sensitiva pilonidal. Sendo assim, a ausência de um movimento peristáltico junto ao lobo parietal central médio, pode acarretar sobrecarga no sistema antipático, desmoronando como consequencia o sistema mitocondrial nervoso.
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SOBRE O APRENDIZADO E PLASTICIDADE CEREBRAL OU NEUROPLASTICIDADE: Em quais momentos, a plasticidade cerebral ocorre durante a vida do indivíduo?
Durante a evolução profissional e afetiva do indivíduo, haverão momentos frequentes de aprendizagem e estimulação neuroplástica, contudo, havendo algum tipo de comprometimento oriundo de um acidente, havendo perda encefálica, não existira readaptação sináptica e consequentemente aquele indivíduo perdera as funções pertinentes ao campo comprometido.
Haverá estímulo neuroplástico somente quando houver algum tipo de acidente.
Sempre ao nascer, o cérebro promove um significativo avanço cognitivo, é neste momento que ocorre uma mudança fisiológica e funcional no cérebro.
A neuroplasticidade acontece em três instâncias: quando nos desenvolvemos (bebê, criança, adolescente, adulto, senioridade); quando aprendemos (somos capazes de aprender até o último suspiro de vida) e mediante um dano (um derrame ou outra tipo de lesão). O cérebro muda fisiologicamente e funcionalmente.
