Questões de Pedagogia
Questões para testar seus conhecimentos e te ajudar em concursos na área da educação. Compartilhe esse Quiz com amigos e família 💗 Boa sorte !!!
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1
Um bom registro do desenvolvimento das crianças na educação infantil, documenta a história dos processos de aprendizagens, a avaliação na educaçao infantil é realizada por:
Avaliação formativa e Registros permanentes.
Análise reflexiva e Acompanhamento
Avaliação diagnostica e Formativa.
Acompanhamento e Registro.
2
Ao abordar uma formaçao integral, o professor tem por objetivo o desenvolvimento de todas as capacidades do aluno e não apenas das cognitivas. Isso demanda mudanças substanciais nos conteúdos da avaliação que, por sua complexidade dificultam seu processamento. A avaliação que parte de um planejamento de intervenção construtivista, fundamentado e flexível, entendido como hipótese de intervenção, é conhecida como:
Final
Analítica
Parcial
Reguladora
3
De acordo com a Lei nº 9.394/1996 (LDB), art. 4 a educação básica obrigatória e gratuita está organizada da seguinte forma:
Educação infantil e Ensino fundamental.
Ensino fundamental e Médio.
Para o público de 6 a 18 anos.
Pré-escola, Ensino fundamental e Médio.
4
O conceito piagetiano conhecido como equilibração ocorre diretamente a partir de duas funções cognitivas, são elas:
Assimilação e Acomodação.
Adaptação e Maturação.
Acomodação e Adaptação.
Assimilação e Mediação.
5
Para Vygotsky, o conceito de Zona de Desenvolvimento Proximal é importante para que o docente, em sua atividade de ensino, possa:
Potencializar o conhecimento real da criança.
Determinar o ritmo das aprendizagens que ocorrem de maneira linear.
Desenvolver a moral.
Homogeneizar as aprendizagens.
6
A respeito dos estudos que tratam dos processos de ensinar e aprender, as contribuições de Vygotsky enfatizam a importância:
Da mediação.
Da meritocracia.
espontaneidade.
Do raciocínio intuitivo.
7
Mesmo que as crianças não possam desempenhar algumas tarefas sozinhas, algumas dessas podem ser realizadas com a ajuda de outras pessoas. Isso identifica sua zona de desenvolvimento:
Real.
Proximal.
Vertical.
Potencial.
8
Segundo Paulo Freire, a educação libertadora tem como base:
A participação ativa e crítica dos educandos no processo educativo.
A memorização dos conteúdos curriculares.
A centraliação do conhecimento na figura do professor.
A imposição de valores pelos professores.
9
No contexto da educação no mundo atual, qual é uma das principais características das praticas pedagógicas voltadas para o século XXI?
O uso restrito de tecnologias digitais apenas para os professores,
A ênfase no ensino conteudista e tradicional.
A priorização de conteúdos teóricos sobre habilidades.
A promoção de competências socioemocionais e o uso da tecnologias na aprendizagem.
10
O papel do professor na abordagem construtivista é:
Garantir a memorização de conteúdos específicos.
Facilitar o aprendizado, estimulando a construção ativa de conhecimento pelos alunos.
Reproduzir fielmente os conteúdos propostos pelos livros didáticos,
Transmitir conteúdos de forma expositiva e autoritária.
