Quiz Educação Infantil no Currículo Paulista
Educação infantil no currículo paulista
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1) Qual o papel do professor na educação infantil ?
compreender o papel fundamental no desenvolvimento das crianças sua intencionalidade educativa se expressar mas atividades propostas e na gestão de ambientes que provocam as interações e a brincadeira.
Acompanhar o aluno, medida o conhecimento, faz parte do processo pedagógico efetivamente.
Ensinar os conteúdos, desenvolver atividades essenciais nos alunos, como pensamento crítico, resolução de problemas, comunicação efetiva e trabalho em equipe.
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Quais os objetivos gerais se encaixam da Educação Infantil no currículo paulista?
Trabalho e produção de conhecimento, projeto de vida, preparação para o mundo do trabalho, incentivar a pesquisa e inovação, formação integral
Cuidado e saúde, corpo e movimento, cultura e expressão artística, linguagens, cidadania e ética
desenvolvimento integral, brincar e explorar, interação social, cuidado e autonomia, linguagem oral e escrita
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Como são feitas as avaliações na educação infantil?
Na educação infantil, as avaliações geralmente se baseiam em observações contínuas do desenvolvimento da criança. Seguido de registros escritos ou fotográficos
avaliações formativas, realizadas durante o ensino para monitorar o processo e identificar áreas que precisam de reforços.
Teste de QI, em crianças são projetados para avaliar a capacidade cognitiva e intelectual.
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4) Sobre a importância de estabelecer uma parceria com a família , assinale a alternativa correta: I- A colaboração entre escola e família contribui para o desenvolvimento holístico da criança, abrangendo não apenas aspectos acadêmicos, mas também emocionais, sociais e físicos. II- A colaboração suaviza a transição entre o ambiente familiar e escolar, criando um apoio emocional que é crucial, especialmente para os mais jovens, tornando a escola um lugar acolhedor. III- Estabelecer uma comunicação eficaz entre educadores e pais ajuda a manter uma abordagem consistente na educação da criança, promovendo uma compreensão mútua das expectativas e métodos de ensino.
todas alternativas estão corretas
apenas I e III
apenas II e II
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De acordo com o currículo paulista, porque as brincadeiras são algo importante de se realizem na educação infantil?
Perigos Físicos, Algumas brincadeiras podem envolver riscos físicos se não forem supervisionadas adequadamente, o que pode resultar em lesões.
Aprender a se defender, Algumas brincadeiras podem envolver comportamentos agressivos, como brigas ou intimidações, o que pode ter efeitos negativos no ambiente e nas relações sociais..
Desenvolvimento Integral, as brincadeiras contribuem para o desenvolvimento global da criança, abrangendo aspectos físicos, cognitivos, sociais e emocionais.
