Relações entre o campo de conhecimento das ciências naturais e ciências sociais
Responda esse quiz com seus conhecimentos da aula de antropologia
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As ciências naturais dedicam-se à compreensão dos fenômenos da natureza. Enquanto as ciências sociais se dedicam aos fenômenos da sociedade, ou seja, criados pelo homem. É correto afirmar que:
Nas chamadas Ciências Sociais, os fenômenos podem ser percebidos, divididos, classificados e explicados dentro de relativo controle e em condições de laboratório.
Nas chamadas Ciências Naturais, os fenômenos podem ser percebidos, divididos, classificados e explicados dentro de relativo controle e em condições de laboratório.
Nas chamadas Ciências Sociais, os fenômenos podem ser percebidos, divididos, classificados e explicados dentro de absoluto controle e em condições de laboratório.
Nas chamadas Ciências Naturais, os fenômenos podem ser percebidos, divididos, classificados e explicados dentro de absoluto controle e em condições de laboratório.
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A Educação Física deve se preocupar com a questão social do ser humano?
Não é importante, apenas a questão biológica.
Sim, mas a questão biológica tem muito mais importância.
Sim, deve se preocupar, pois a questão biológica não importa somente a social.
Sim, pois cada indivíduo tem uma experiência própria e por isso não dá pra considerar apenas a questão biológica.
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O que são ciências sociais e ciências naturais no contexto do ensino dos esportes?
Ciências sociais estudam aspectos da sociedade e comportamento humano. Ciências naturais focam nos aspectos físicos e biológicos envolvidos na prática esportiva.
Ciências sociais no ensino dos esportes se referem ao estudo das leis e regras dos esportes. Ciências naturais no ensino dos esportes são responsáveis pela investigação das interações sociais durante a prática esportiva.
Ciências sociais no ensino dos esportes se referem à análise das técnicas de treinamento físico. Ciências naturais no ensino dos esportes são responsáveis pelo estudo das políticas esportivas e seu impacto na sociedade.
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Quais são exemplos de como as ciências sociais e naturais podem ser aplicadas na análise técnica de um esporte?
Ciências sociais: análise de estratégias de liderança e motivação de equipes. Ciências naturais: otimização biomecânica de movimentos específicos dentro do esporte.
Ciências sociais: utilizando métodos de psicologia esportiva para estudar a história e evolução das regras do esporte. Ciências naturais: aplicando princípios de química para melhorar a aderência das chuteiras ao gramado durante competições de futebol.
Ciências sociais: teorias da literatura para analisar a narrativa e o simbolismo por trás das estratégias táticas de uma equipe esportiva. Ciências naturais: aplicando princípios de geologia para entender como diferentes tipos de solo afetam o desempenho dos atletas em competições.
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De acordo com os conhecimentos aprendidos em sala de aula, a frase a seguir, tirada do artigo “A técnica no ensino dos esportes: relações entre o campo de conhecimento das ciências sociais e das ciências naturais”, é verdadeira ou falsa? “[...]a produção do conhecimento, elaborado através dos pressupostos das ciências da natureza, torna-se limitado no que condiz ao entendimento e alcance do movimento da realidade social.”
FALSO
VERDADEIRO
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A Educação Física no século XX tinha como principal objetivo:
Valorizar e incorporar a cultura nas práticas de Educação Física respeitando e promovendo diferentes tradições e formas de movimento;
Desenvolver o físico, o mental, o emocional e o social dos indivíduos;
Promover a educação higienista, dando ênfase à saúde e à formação de hábitos morais, para combater problemas de vícios e de imoralidade das massas urbanas submetidas à jornada de trabalhos que variavam de 13 a 16 horas diárias.
Promover valores éticos, como respeito, fair play, cooperação e responsabilidade usando a prática esportiva como um meio para o desenvolvimento moral e social;
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Qual é a importância de integrar as ciências sociais e naturais no estudo da Educação Física?
Para focar exclusivamente no desenvolvimento físico dos alunos.
Para garantir a supremacia das ciências naturais sobre outras áreas de conhecimento.
Para substituir as metodologias tradicionais de ensino da Educação Física por técnicas modernas de alto rendimento.
Para promover uma compreensão abrangente e holística do movimento humano e seu impacto na saúde, bem-estar e comportamento social.
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Qual das opções NÃO está atrelada as técnicas de ensino das ciências naturais na área da educação física?
Nutrição: Explora como a alimentação influencia o desempenho e a recuperação esportiva.
Biomecânica: Analisa os movimentos do corpo humano e as forças que atuam sobre ele, ajudando a otimizar técnicas e prevenir lesões.
Fisiologia: Estuda como o corpo humano responde ao exercício, incluindo adaptação
cardiovascular e muscular.
Psicologia: Examina a motivação, foco,
autoconfiança e outras áreas emocionais e mentais que afetam o desempenho esportivo.
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Qual área de estudo na educação física investiga os efeitos das normas sociais e das relações interpessoais no desempenho esportivo?
Biomecânica
Psicologia do esporte
Antropologia do esporte
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Por que a educação física trabalha mais a parte natural do que a social?
A educação física frequentemente prioriza o desenvolvimento das capacidades físicas e habilidades motoras dos alunos, embora também inclua aspectos sociais como trabalho em equipe e cooperação.
A educação física foca principalmente na parte natural porque não valoriza habilidades sociais ou interação em grupo durante as atividades.
A parte natural é preferida na educação física porque não se considera importante desenvolver habilidades de cooperação e interação social durante as atividades físicas.
