Abordagens Teórico Metodológicas da Educação Física na Infância
Quiz para verificar o seu conhecimento após apresentação
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Quais foram as abordagens teóricas metodológicas, apresentadas na apresentação de hoje?
DESENVOLVIMENTISTA, CRÍTICO-SUPERADORA, CRÍTICO-EMANCIPATÓRIA, CULTURAL, PISCOMOTRICISTA
CONTRUTIVISTA-INTERACIONISTA, CRÍTICO-SUPERADORA, DESENVOLVIMENTISTA, CRÍTICO-EMANCIPATÓRIA, PSICOMOTRICISTA
DESENVOLVIMENTISTA, CRÍTICO-SUPERADORA, CRÍTICO-EMANCIPATÓRIA, CULTURAL, PROMOÇÃO DE SAÚDE
PSICOMOTRICISTA, CONTRUTIVISTA-INTERACIONISTA, CRÍTICO-SUPERADORA, CRÍTICO-EMANCIPATÓRIA, CULTURAL
2
Qual é o principal foco da Abordagem Psicomotricista na Educação Física?
Ensinar apenas regras de esportes coletivos.
Trabalhar exclusivamente a competição entre os alunos.
Desenvolver a relação entre mente e corpo, estimulando habilidades motoras e cognitivas.
Priorizar o alto rendimento esportivo, formando atletas desde a infância.
3
De acordo com a abordagem Construtivista Interacionista, como ocorre o aprendizado na Educação Física?
Os alunos aprendem apenas pela repetição de movimentos, sem interação com o ambiente
O aprendizado acontece de forma passiva, com o professor explicando e os alunos apenas ouvindo.
O professor ensina as regras sem permitir adaptações ou reflexões sobre as atividades.
Os alunos interagem com o meio, experimentam, erram e constroem conhecimento de forma ativa
4
A abordagem Crítico Superadora tem como principal objetivo:
Priorizar apenas esportes populares, sem considerar a diversidade cultural das práticas corporais.
Ensinar Educação Física apenas para garantir que os alunos desenvolvam força e velocidade.
Incentivar a prática esportiva sem nenhuma reflexão sobre questões sociais.
Formar cidadãos críticos, promovendo reflexões sobre desigualdades e injustiças sociais no esporte
5
Qual das competências descritas por Kunz (1998) visa desenvolver a autonomia do aluno através da técnica?
Competência objetiva
Competência emocional
Competência comunicativa
Competência social
6
Qual o objetivo da abordagem crítico emancipatória?
busca libertar o aluno de preconceitos e limitações sociais
busca manter normas e valores tradicionais sem questionamento
busca garantir que todos sigam as mesmas regras
busca reforçar a hierarquia social
7
Qual é o principal impacto de uma abordagem teórica metodológica na prática pedagógica da Educação Física?
Proporciona uma maior reflexão sobre as práticas pedagógicas e melhora a qualidade do ensino.
Melhora a utilização de equipamentos esportivos.
Aumenta a competitividade nas aulas de Educação Física.
Facilita a adaptação de técnicas de ensino de outras disciplinas para a Educação Física.
8
Qual proposta é defendida por Freire dentro da abordagem construtivista interacionista?
visa um ensino baseado nos interesses da classe trabalhadora.
Foco no ensino do esporte que foi concebido para a educação física escolar
Tem como objetivo a formação de sujeitos críticos e autônomos para a transformação da realidade que estão inseridos.
Ensinar os alunos através do seu próprio corpo, ou seja, terem a consciência do que é o corpo.
9
Na abordagem desenvolvimentista é importante que haja qual tipo de desenvolvimento?
Fisiológico, motor, cognitivo, e afetivo-social da criança.
Desenvolvimento Mental de jovens com idade entre 10 e 18 anos.
Desenvolver o lúdico e o jogo com crianças de 4 a 14 anos.
Qualquer ação, qualquer movimento que permita ao homem produzir conhecimento e se expressar.
10
Qual a principal importância das abordagens teóricas metodológicas na Educação Física?
Elas garantem a uniformidade das aulas e a repetição dos mesmos métodos em todas as situações.
Elas auxiliam no desenvolvimento de práticas pedagógicas mais adequadas às necessidades dos alunos e ao contexto educacional.
Elas não têm relevância, pois a Educação Física é uma área prática e não precisa de fundamentação teórica.
Elas devem ser utilizadas apenas para cumprir exigências curriculares, sem considerar as características dos estudantes.
