ABORDAGENS DESENVOLVIMENTISTA E CONSTRUTIVISTA

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Quiz para os alunos de Projeto II

Imagem de perfil user: Diego Petyk de Sousa
1
Desenvolvimento motor é a contínua alteração no comportamento ao longo do ciclo da vida, realizado pela interação entre:

Desenvolvimento motor é a contínua alteração no comportamento ao longo do ciclo da vida, realizado pela interação entre:

As necessidades da tarefa, a biologia do indivíduo e as condições do ambiente.
as necessidades da tarefa, sem considerar a biologia do indivíduo e as condições do ambiente.
2

O desenvolvimento é relacionado à idade, mas não depende dela.

Sim
Não
3

Para a abordagem desenvolvimentista a educação física deve: oportunizar condições para que o seu comportamento motor seja desenvolvido, oferecendo experiências de movimentos adequadas.

oportunizar condições para que o seu comportamento motor seja desenvolvido, oferecendo experiências de movimentos inadequados.
oportunizar condições para que o seu comportamento motor seja desenvolvido, oferecendo experiências de movimentos adequadas.
4

Um bom professor desenvolvimentista deve:

Observar os padrões de movimento; Propor atividades para a superação dos estágios de cada padrão de movimento; Usar estações e circuitos de movimentos; Evitar a perca de tempo com as filas.
Observar os padrões de movimento; Propor atividades para a superação dos estágios de cada padrão de movimento; Usar estações e circuitos de movimentos; perder de tempo com as filas.
5

A abordagem construtivista leva em considerações:

Diferenças individuais; Experiência dos professores; Cultura dos Alunos;
Diferenças individuais; Experiência dos Alunos; Cultura dos Alunos;
6

Um bom professor construtivista durante as suas aulas:

Proporcionar ao aluno desafios e problemas ; despreza as diferenças individuais no aprendizado; Criar um ambiente de descoberta;
Proporcionar ao aluno desafios e problemas ; Respeitar as diferenças individuais no aprendizado; Criar um ambiente de descoberta;
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