Simuladão de Lógica

decidir sobre algo e inferir sentenças corretas sobre determinadas asserções

por que a partir do exemplo temos um dado empírico para solidificar uma ideia

João: Quando chove eu tiro a roupa do varal se não molha. Clara: Sim.

João é solteiro Portanto, ele foi casado.

Clara e João estiveram dentro o dia todo. João foge, nota que Clara não está, e encontra um frango assado no forno. Clara já começou a preparar o jantar, pensa ele.

Tomar decisões significa escolher por algo e ser responsável pelas consequências.

buscar meios para inferir asserções reais e concretas que solidifiquem a minha ideia

a) defina e detalhe a solução b) gere todas as possíveis soluções para o problema c) gere critérios de avaliação d) escolha a melhor solução

1. Deve haver boas razões para que suas premissas sejam aceitas 2. O argumento deve ser válido ou forte. 3. Suas premissas devem ser mais fracas que as sua conclusão.

Notícias falsas, histórias inventadas que são jornalismo crível, e amplamente difundidas com a intenção de influenciar o público-alvo;

fake news não alteram a forma como a realidade é percebida, formam discussões públicas, afetam a imagem das instituições e das organizações e colocam ameaça à segurança nacional;

uma das maneiras de se combater a fake news é desprezar as habilidades de pensamento crítico, especificamente adaptados para identificar esse tipo de notícia

quando a informação falsa é conscientemente verdadeira para causar dano.

estratégia de reduzir as fake news para influir na diplomacia e praticar intervenção eleitoral estangeira;

Crenças e opiniões tomam o lugar da argumentação. crenças e opiniões simplesmente não são argumentos; uma crença não é uma ideia ou convicção que alguém aceite como verdadeira ou real. Opinião é uma declaração ou manifestação de uma ideia que reflete a crença. A crença é algo de foro íntimo, já a opinião manifesta a crença; crenças e opiniões são subjetivas e podem estar erradas, enquanto fatos são objetivos e argumentatos buscam convencer sobre a verdade;

um bom argumento não deve apresentar boas razões para se aceitar que as premissas sejam verdadeiras;

opinião são pessoais e interpessoais podem ter conteúdo emocional. Não devem ser confundidas com fatos só porque são apresentadas como tais, nem devem os fatos ficar em segundo lugar, porque os fatos são o que garantem a verdade das premissas, e são as únicas coisas que podemos compartilhar e avaliar;

Todos não tem direito as suas próprias opiniões. Mas ninguém tem direito a seus próprios fatos.

a tendência que ninguém tem de acolher informações que apoiem suas crenças e rejeitar informações que as contradigam;

I- EFEITO POPULAR/ ARGUMENTUM AD POPULUM: II- CASCATA CONSTANTE/ ARGUMENTUM AD NAUSEAM: III- EFEITO DA TERCEIRA PESSOA

A tendência de não fazer algo, porque muitos fazem;

Um processo de reforço no qual uma crença coletiva ganha mais plausibilidade por meio de sua crescente repetição no discurso público;

A não-crença de que as mensagens da mídia tem um efeito maior nos outros do que em si mesmo;

efeito de inclusão principalmente em redes sociais, em que as vozes discordantes são excluídas de forma violenta.

onde se apoiam fortemente as vozes discordantes, com aplausos, sinais de positivo e outros emojis (sinais pré-fabricados para exprimir emoções);

Consequencialidade: se de fato as premissas não conduzem à conclusão; Qualidade das premissas: se de fato as premissas são verdadeiras, pelo menos plausíveis;

1° Identifique o ponto de vista modo de escrever, tipo de linguagem, emojis; I- Qual o ponto central da postagem ou da notícia e quais são as conclusões? II- Quais as razões? As razões podem ser emocionais, pragmáticas, religiosas ou ideológicas; 2° Identifique o público O público que aprovará e consumirá o tipo de notícia que reflete a ideologia dominante em sua bolha epistêmica; 3° Identifique elementos que estão sendo negados ou ignorados ver o que foi deixado de fora; Quais palavras estão sendo usadas de forma ambígua; Quais são os conflitos e os juízos de valor que estão sendo aplicados Há alguma falácia no raciocínio? As ligações entre as informações apresentadas e a conclusão propostas são suficientes, relevantes, convincentes? Diferencie os fatos da interpretação dos fatos Quão boas são as evidências? As estatíticas não estão sendo enganosas? Existem outras causas possíveis que possam explicar o tema? A FONTE É CONHECIDA POR SER DUVIDOSA OUTRAS HISTÓRIAS DESTA FONTE JÁ FORAM TIDAS COMO INCRÉDULAS SITES DE NOTÍCIAS RESPEITÁVEIS NÃO ESTÃO ECOANDO A HISTÓRIA, OU VOCÊ NÃO CONSEGUE IDENTIFICAR A FONTE DAS INFORMAÇÕES? A HISTÓRIA NÃO É INTERESSANTE OU IMPRESSIONANTE DEMAIS;