2015.2/2016.1 - VESTIBULAR INDÍGENA - UFRR
Processo Seletivo Específico Indígena 2015.2 e 2016.1
0
0
0
1
CAÇADA Homem e animal, para o autor, revelam-se iguais em condições de força e de vida na seguinte proposição:
“Era uma onça enorme; de garras apoiadas
sobre um grosso ramo de árvore, e pés suspensos no
galho superior, encolhia o corpo, preparando o salto
gigantesco.”
“Era uma luta de morte a que ia se travar; o índio
o sabia, e esperou tranqüilamente, como da primeira
vez; a inquietação que sentira um momento de que a
presa lhe escapasse, desaparecera: estava satisfeito.”
“Assim, estes dois selvagens das matas do
Brasil, cada um com as suas armas, cada um com a
consciência de sua força e de sua coragem,
consideravam-se mutuamente como vítimas que
iam ser imoladas.”
“Tudo isso se passou rapidamente, em um
segundo, sem que o índio deixasse um só instante
com os olhos o inimigo.”
“O selvagem compreendeu imediatamente a
razão disto: a onça, com os seus instintos carniceiros
e a sede voraz de sangue, tinha visto os cavalos e
desdenhava o homem, fraca presa para saciá-la.”
2
O verbo sublinhado está flexionado em que número e em que pessoa do discurso?
Na 1ª pessoa do singular.
Na 1ª pessoa do plural.
Na 2ª pessoa do plural.
Na 3ª pessoa do singular .
Na 3ª pessoa do plural.
3
A personificação ou prosopopeia é uma das figuras predominantes, o que é evidenciado no seguinte parágrafo:
“Aí, ainda a indústria do homem tinha
aproveitado habilmente a natureza para criar
meios de segurança e defesa.”
“Entretanto, via-se à margem direita do rio
uma casa larga e espaçosa, construída sobre
uma eminência, e protegida de todos os lados
por uma muralha de rocha cortada a pique.”
“As paredes e o teto eram caiados, mas
cingidos por um largo orão de pintura a fresco;
nos espaços das janelas pendiam dois retratos
que representavam um dalgo velho e uma
dama também idosa.”
“Dir-se-ia que, vassalo e tributário desse rei
das águas, o pequeno rio, altivo e sobranceiro
contra os rochedos, curva-se humildemente aos
pés do suserano. Perde então a beleza selvática;
suas ondas são calmas e serenas como as de um
lago, e não se revoltam contra os barcos e as
canoas que resvalam sobre elas: escravo
submisso, sofre o látego do senhor.”
“A casa era edicada com a arquitetura
simples e grosseira, que ainda apresentam as
nossas primitivas habitações; tinha cinco
janelas de frente, baixas, largas, quase
quadradas.”
4
Analise o trecho a seguir para determinar a função sintática do termo destacado: “O tigre tinha-se voltado ameaçador e terrível, aguçando os dentes uns nos outros, rugindo de fúria e vingança: de dois saltos aproximou-se novamente.”
Adjunto adverbial.
Sujeito.
Objeto indireto.
Predicado.
Objeto direto.
5
Quantas possibilidades no total, Karoso teve para escolher uma bebida, uma damurida e um acompanhante para a damurida?
18.
12.
30.
15.
28.
6
O malocão comunitário da Comunidade Indígena Vista Alegre – São Marcos tem o formato de um círculo. Se o diâmetro do malocão mede 16 metros, então sua área é igual a: (adote π = 3).
200 m2.
192 m2.
100 m2.
150 m2.
48 m2.
7
Sabe-se que para a realização de uma oficina o Instituto tem um custo fixo de R$ 3.200,00 e um custo variável de R$ 100,00 por participante. O custo médio por participante nesta oficina para o Instituto foi de:
R$ 400,00.
R$ 500,00.
R$ 350,00.
R$ 300,00.
R$ 240,00.
8
Analisando os dados da tabela de produção de farinha de mandioca acima, pode-se observar que a média mensal de farinha de mandioca produzida na Comunidade Manauá em 2014 foi igual a:
125 sacos.
230 sacos.
70 sacos.
150 sacos.
200 sacos.
9
No fragmento do cordel acima podemos substituir (I) por qual estrutura das plantas?
Flores.
Folhas.
Raízes.
Frutos.
Caules.
10
Qual é o nome dessa estrutura?
Bexiga natatória.
Estômago.
Brânquias.
Nadadeira caudal.
Gônadas.
11
Assinale a alternativa que representa esse tipo de relação ecológica:
Interespecícas- Predação.
Interespecícas- Mutualismo.
Intraespecícas - Mutualismo.
Intraespecícas- Competição.
Intraespecícas- Predação.
12
Qual das alternativas abaixo apresentam s o m e n t e e s t r u t u r a s e / o u o r g a n e l a s pertencentes a células vegetais e animais?
Mitocôndrias, Cílios, Cloroplastos.
Lisossomos, Cromoplastos, Complexo
Golgiense.
Peroxissomo, Cloroplastos, Mitocôndrias.
Mitocôndrias, Ribossomos,Complexo
Golgiense.
Vacúolo central, Centríolos, Mitocôndrias.
13
Ao lermos o texto observamos que aplicar força, realizar trabalho e gastar energia, faz parte da cultura indígena. As grandezas força, trabalho e energia são respectivamente grandezas:
Vetorial, escalar, vetorial.
Vetorial, vetorial, vetorial.
Vetorial, vetorial, escalar.
Vetorial, escalar, escalar.
Escalar, escalar, escalar.
14
Consideremos a situação onde para moquear, o í n d i o p õ e s u a c a ç a s o b r e u m a g r a d e completamente plana na posição horizontal. Sabendo que o peso da caça é de 80 Newtons. Qual o módulo da força normal que a grade faz sobre a caça?
8 Joules.
80 Newtons.
80 Joules.
8 Newtons.
800 Newtons.
15
Imaginemos que a força exercida pelo índio Macuxi ao carregar sua esposa seja igual a 550N. Considerando a aceleração gravitacional igual a 10 m/s2. Qual das alternativas abaixo representa a massa da índia?
55 Joules.
55 quilogramas.
55 Newtons.
55 m/s2
55 metros.
16
Sabe que uma pessoa caminhando tem velocidade média igual a 5 km/h. Ao carregarmos peso tendemos a andar mais devagar. Suponhamos que o índio do texto percorreu uma distância de 9000 metros em 3 horas. Qual foi a velocidade média deste índio?
300 km/h.
3 km/h.
30 km/h.
3000 km/h.
3 m/s.
17
Os rios são de grande importância para a organização do espaço geográfico. Em Roraima, o principal rio formado pela conuência dos rios Tacutu e Uraricoera chama-se:
Rio Branco.
Rio Grande.
Rio Amazonas.
Rio Negro.
Rio Tietê.
18
Após a Segunda Guerra Mundial, o Oriente Médio transformou-se no principal foco de tensão mundial. Os dois principais povos que protagonizam esses conflitos no Oriente Médio são:
judeus e árabes.
ingleses e franceses.
japoneses e chineses.
argentinos e ingleses.
russos e ucranianos.
19
Leia atentamente as assertivas abaixo e assinale a assertiva INCORRETA sobre a Amazônia.
Os desmatamentos para a criação de
grandes latifúndios agropecuários substituiu a
oresta por pastagens e empobreceu grandes
extensões de solos.
O extrativismo e a agricultura itinerante,
formas de exploração dos recursos naturais em
níveis de baixo impacto ecológico sobre a
o r e s t a , t ê m s i d o s u b s t i t u í d o s p e l o
extrativismo de escala altamente predatória,
levando ao extermínio de inúmeras espécies.
A pecuária, a mineração, a extração
i n d u s t r i a l d a c a s t a n h a , a c a ç a e a
comercialização de peles de animais têm
auxiliado para a manutenção da fauna e da ora
amazônica, com consequências muito positivas
para a biodiversidade.
A Amazônia é ocupada em grande parte por
povos indígenas, caboclos seringueiros e
ribeirinhos, ocupantes tradicionais da oresta
que, razões étnicas, culturais, históricas e
econômicas praticam o extrativismo e uma
agricultura itinerante.
Projetos como Grande Carajás e Jari, a
exploração mineral e hidrelétricas são fontes de
grandes impactos ambientais de âmbito
regional.
20
Assim, o Brasil é formado por grupos étnicos distintos, entre os quais ocorreu um intenso processo de miscigenação. Nesse processo de miscigenação identificamos:
negros, pardos e brancos.
pardos, asiáticos e negros.
índios, pardos e negros.
brancos, asiáticos e índios.
brancos, negros e índios.
21
O v e r s o q u e a p o n t a p a r a a s p o s s í v e i s consequências dessa crise e a instituição pública envolvida mais diretamente no problema são, respectivamente:
“Os dirigentes do sistema impõem seu
lema”; Petrobrás.
“Banidos a contragosto pela sociedade”;
Blackblock.
“Que serão reprimidos em sumária
execução”; Diminuição da menoridade penal.
“O rango um rico tesouro”; Inação.
“A água pode virar ouro”; SABESP.
22
O texto afirma que os ''tigres asiáticos [...]parecem gatinhos raquíticos e asmáticos'' e faz referência a tempos de “êxodos e dispersão”. No século XXI esses versos podem ser relacionados:
Às crises do capitalismo internacional que,
desde 2009, estancam o crescimento acelerado
da Coreia do Sul, Taiwan, Hong Kong e
C i n g a p u r a e , n a E u r o p a , p r o v o c a m
desemprego e êxodo populacional.
Ao fenômeno de dispersão de judeus
provocado pela invasão do imperador Adriano
no oriente e a consequente crise econômica da
Palestina.
Ao crescimento do terrorismo por motivos
religiosos na Europa e na Ásia, provocando o
acirramento dos conitos entre os europeus a
partir da criação do Estado de Israel.
À dispersão dos valores culturais do
ocidente alterando as relações sociais da Índia e
do Paquistão, conhecidos como tigres asiáticos.
Ao enorme êxodo populacional de
habitantes da Ásia para o leste europeu após a
dissolução da União Soviética.
23
Sobre essas mudanças, é correto afirmar que:
Ocorreram durante o governo ditatorial de
Getúlio Vargas, mais especicamente durante a
Segunda Guerra Mundial.
Ocorreram durante a ditadura civil-militar,
mais especicamente sob a vigência do governo
Geisel.
Não alteraram de modo signicativo o
traçado tradicional da cidade de Boa Vista.
Foram realizadas por instituições católicas
que controlavam a política na região.
São consequência do processo de expansão
capitalista industrial que queria explorar a
borracha amazônica para a nascente indústria
automobilística.
24
Sobre o bandeirismo do século XVIII, é correto afirmar:
E r a n a n c i a d o d i r e t a m e n t e p o r
colonizadores abastados que queriam investir
no tráco de indígenas para as regiões
produtoras de algodão.
Era feito por homens simples que
adentravam o sertão em expedições que
buscavam riquezas diversas: homens para
escravizar, além de minas de ouro e pedras
preciosas.
Era composto, sobretudo, por dalgos e
funcionários da Coroa e, em nome do Rei,
tomavam de ataque todas as aldeias indígenas
que encontravam, destruindo-as para ampliar a
produção canavieira.
Era uma ação direta da coroa portuguesa
com intenção de alargar as fronteiras do país.
F o i u m m o v i m e n t o l i d e r a d o p o r
m i s s i o n á r i o s c a t ó l i c o s q u e b u s c a v a m
catequizar os indígenas que viviam nos sertões
do Brasil.
25
A reação que representa a neutralização do suco gástrico pelo leite de magnésia é representada pela equação: 2HCl + Mg(OH)2 → MgCl2 + 2H2O, que é uma reação de:
Dupla troca.
Adição.
Simples troca.
Deslocamento.
Decomposição.
26
Em química, o termo velocidade está relacionado com a rapidez com que uma reação se desenvolve e vários são os fatores que a influenciam, podendo torná-las mais rápidas ou mais lentas. A este respeito é correto afirmar:
A natureza dos reagentes exerce inuência
na velocidade da reação.
Os catalisadores são substâncias utilizadas
para aumentar a velocidade e que são
totalmente consumidas ao nal da reação.
O aumento da pressão aumenta a
velocidade de qualquer reação química.
O aumento da temperatura aumenta apenas
a velocidade de reações endotérmicas.
A concentração dos reagentes não exerce
inuência sob a velocidade da reação.
27
Imagine uma determinada área agrícola cujo pH do solo seja inicialmente de 5,5. Feita a calagem deste solo, poderemos afirmar que:
A concentração de íons OH diminui.
As concentrações de íons H+ e OH-
permanecem constantes.
O pOH do solo aumenta.
A concentração de íons H+ diminui;
O pH do solo diminui.
28
Analisando a estrutura deste composto é INCORRETO afirmar que:
Contém apenas carbonos com
hibridização sp3.
Possui fórmula molecular C18H34O2;
É de cadeia acíclica alifática
insaturada.
Contém 17 ligações sigma entre
átomos de carbono.
é um ácido carboxílico.
29
Read the sentence and complete with the correct alternative: Gary told me about his new job. It sounds very ________
interesting.
badly.
well.
dangerously.
quietly.
30
Fill the missing preposition in the following sentence. I am very interested ____ football.
by.
at.
for.
to.
in.
31
Complete the question: When _____________? I am not sure. More than 100 years ago.
was the telephone invented.
the telephone was invented.
was invented the telephone.
has the telephone invented.
did the telephone invent.
32
Complete the sentences with the appropriate reflexive pronouns:
himself, herself, myself.
him, it, me.
you, his, mine.
us, them, ours.
your, her, my.
33
Sobre os garimpos em área indígena é INCORRETO afirmar que:
Segundo o Artigo 231 da Constituição
Federal Brasileira de 1988, em seu parágrafo
§3º, o garimpo pode existir sem a autorização
do Congresso Nacional, sendo necessário
somente que a comunidade concorde com a
exploração dos minerais ali presentes.
A Terra Indígena Yanomami possui
riquezas minerais que são cobiçadas por
garimpeiros que invadem a área e instalam seus
garimpos, mesmo sendo esta uma atividade
ilegal.
O garimpo de ouro contamina o meio
ambiente uma vez que utiliza, muitas vezes, o
mercúrio para sintetizar o metal, poluindo os
rios e afetando comunidades inteiras.
A extração de ouro e diamante em áreas
indígenas é uma atividade destrutiva que
prejudica os ecossistemas e trazem sérios
problemas de saúde para as pessoas que vivem
nas proximidades dos garimpos, sendo essas
consequências uma preocupação para as
lideranças indígenas e órgãos indigenistas,
como demonstra a reportagem.
O garimpo é impulsionado pela alta do
preço do ouro no mercado internacional, fato
que tem levado grupos de garimpeiros a
invadirem as terras indígenas gerando uma
situação de difícil controle.
34
São atividades que colocam em risco a sustentabilidade ambiental das terras indígenas de Roraima, EXCETO
O manejo adequado dos recursos naturais.
O desmatamento constante para colocação
de novas roças.
A extração descontrolada de madeira.
O acúmulo de lixo.
Os incêndios descontrolados.
35
Sobre a relação do SUS com a saúde indígena, é INCORRETO afirmar que:
O Sistema Único de Saúde (SUS) é o único
órgão responsável pela saúde dos povos
indígenas no Brasil, bem como de toda a
população brasileira.
O reconhecimento de que o SUS não
possuía preparo para atender as demandas da
saúde indígena, levou à proposta de
organização de um sistema de saúde especíco
para os povos indígenas.
A Fundação Nacional de Saúde (FUNASA)
recebeu a responsabilidade de coordenar e
executar as ações de saúde indígena, e em 2010,
suas atribuições foram repassadas à Secretaria
Especial de Saúde indígena (SESAI).
Até 1990, a saúde indígena, juntamente com
as demais políticas indigenistas, estavam a
cargo da Fundação Nacional do Índio (FUNAI).
Na concepção original do Sistema Único de
Saúde (SUS), a população indígena não
representava uma de suas prioridades.
36
Sobre a educação escolar indígena, é INCORRETO afirmar que:
A elaboração de projetos de escolas
indígenas deve ser feita com a efetiva
participação das comunidades indígenas, a
partir da criação de currículos diferenciados e
calendários escolares que respeitem as
atividades tradicionais de cada grupo.
A Lei de Diretrizes e Bases da Educação
Nacional (LDB) representa um marco para a
educação escolar indígena no Brasil, e
estabelece os princípios para a prática
pedagógica em contexto de diversidade
cultural.
Com a constituição de 1988, foi assegurada
às comunidades indígenas a utilização de suas
línguas maternas e processos próprios de
aprendizagem.
O artigo 210 da constituição de 1988 torna
obrigatório o ensino religioso nas escolas
indígenas no Brasil.
Até a década de 80, os projetos de educação
indígena eram voltados à integração dos índios
à sociedade nacional.
37
A constituição brasileira de 1988, no que tange os direitos dos índios: Sobre as afirmações acima, é correto asseverar que:
Apenas as armativas II e V estão corretas.
Apenas a I, III e IV estão corretas.
Apenas a alternativa II está correta.
Todas as alternativas estão corretas.
As alternativas II, III e IV estão corretas.
