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1. Quais as competências e habilidades que envolvem o letramento matemático?
Raciocínio, representação, comunicação e argumentação matematicamente.
Raciocínio, levantamento de hipóteses e sistematização.
Levantamento de hipóteses, argumentação e socialização.
Resolução, argumentação e resultados.
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2. Qual o principal objetivo da unidade temática Números da BNCC (2018)?
Desenvolver o pensamento numérico, relacionado à capacidade de contar, quantificar, julgar e interpretar argumentos baseados em quantidades.
Desenvolver o pensamento de números e operações.
Desenvolver o raciocínio lógico-matemático.
Desenvolver a capacidade de contagem.
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3. O que é preciso para que os alunos dos anos finais aprofundem a noção de número?
É preciso que ampliem e aprofundem situações que envolvem conteúdos das demais unidades: Álgebra, Geometria, Grandezas e medidas e Probabilidade
e estatística.
É preciso que ampliem e aprofundem situações que envolvem conteúdos das demais unidades: Álgebra, Trigonometria, Geometria e Estatística.
É preciso que ampliem e aprofundem situações que envolvem conteúdos das demais unidades: Geometria, Grandezas e medidas e Espaço e Forma.
É preciso que ampliem e aprofundem situações que envolvem conteúdos das demais unidades: Álgebra, Geometria e Combinatória.
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4. A unidade temática Números envolve um estudo:
Disciplinar.
Pluridisciplinar.
Multidisciplinar.
Interdisciplinar.
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5. O que envolve a resolução e elaboração de problemas de contagem?
Envolve contagem em grupos.
Envolve cálculos de adição e multiplicação a partir de agrupamentos.
Envolve agrupamentos para identificar quantidade.
Envolve agrupamentos ordenáveis ou não de elementos, por meio dos princípios multiplicativo e aditivo, recorrendo a estratégias diversas, como o diagrama de árvore.
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6. O que propõe a área de Matemática e suas Tecnologias no Ensino Médio?
Aprendizagens das habilidades fundamentais.
Consolidação, ampliação e o aprofundamento das aprendizagens essenciais desenvolvidas no Ensino Fundamental.
Estudo das habilidades do Ensino Fundamental.
Desenvolvimento das habilidades do Ensino Fundamental.
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7. Qual o foco da Matemática do Ensino Médio, conforme a BNCC (2018)?
Construção de uma visão integrada da Matemática, aplicada à realidade.
Matemática e as diferentes práticas.
Matemática do dia a dia.
Matemática aplicada ao cotidiano.
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8. De acordo com a BNCC, como são definidas as competências?
Como a mobilização de procedimentos.
Como a mobilização de conteúdos.
Como a mobilização de atitudes.
Como a mobilização de conhecimentos, habilidades, atitudes e valores.
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9. De acordo com a BNCC, como são definidas as habilidades?
As habilidades expressam as aprendizagens essenciais que devem ser asseguradas aos alunos nos diferentes contextos escolares.
As habilidades expressam os conteúdos.
As habilidades expressam as atitudes e as áreas do conhecimento.
As habilidades expressam conteúdos e atitudes.
