A Psicologia de Henri Wallon"
Publicidade
Qual é o foco principal da teoria de desenvolvimento infantil de Henri Wallon?
Desenvolvimento físico
Desenvolvimento emocional e cognitivo
Desenvolvimento social
Desenvolvimento motor
Publicidade
Qual é o papel da emoção no desenvolvimento infantil, segundo Wallon?
Interfere negativamente no aprendizado
É fundamental para o desenvolvimento social e cognitivo
Deve ser controlada para evitar problemas
Não tem importância significativa
Wallon propôs que o desenvolvimento infantil ocorre em quantas etapas principais?
quatro
Cinco
Seis
Três
Publicidade
Segundo Wallon, a crise dos três anos está associada a qual aspecto do desenvolvimento infantil?
Afirmação da personalidade e autonomia
Desenvolvimento cognitivo
Aquisição da linguagem
Desenvolvimento motor
Qual é o principal objetivo da educação, de acordo com Wallon
Promover o desenvolvimento integral do indivíduo
Ensinar conhecimentos acadêmicos
Controlar o comportamento infantil
Preparar a criança para o mercado de trabalho
Publicidade
Wallon considera que o desenvolvimento infantil é influenciado principalmente por:
Fatores ambientais exclusivamente
Fatores biológicos e sociais
Fatores genéticos exclusivamente
Fatores culturais exclusivamente
Qual é a base do desenvolvimento infantil segundo Henri Wallon?
Sensibilidade interna e emocional
Ensino acadêmico rigoroso
Memorização de fatos
Interações físicas com o ambiente
Publicidade
De acordo com Wallon, como as condutas cognitivas emergem?
Da memorização de conteúdos
Da afetividade e das emoções
Mediante aulas estruturadas
Da prática esportiva
Como Wallon vê a relação entre psicologia e pedagogia?
Psicologia e pedagogia são complementares
Psicologia é menos importante que pedagogia
Pedagogia depende completamente da psicologia
Elas são áreas independentes
Publicidade
Segundo Wallon, qual é o papel da emoção no desenvolvimento cognitivo?
Emocionar-se atrapalha a aprendizagem
Emoção é menos importante que a razão
Emoção não tem relação com a cognição
Emoção elaborada facilita o funcionamento da razão
Como se dá a constituição da singularidade da criança, de acordo com Wallon?
Exclusivamente através da instrução dos pais
Pela imitação de adultos
Através do isolamento e estudo individual
Por meio das experiências sociais e interações
Publicidade
Em que fase do desenvolvimento as crianças se voltam mais para o mundo exterior, segundo Wallon?
Fase final (adolescência)
Fase inicial (até 2 anos)
Fase emocional (3 a 4 anos)
Fase centrífuga (a partir de 6 anos)
O que Henri Wallon considera tão importante quanto as notas acadêmicas no ambiente escolar?
Disciplina rigorosa
Prática esportiva
Saúde mental, qualidade de vida e relações sociais
Memorização de conteúdos
Publicidade
Qual foi a principal contribuição de Henri Wallon para a educação?
Foco exclusivo em resultados acadêmicos
Introdução de novos métodos de memorização
Integração do desenvolvimento emocional e cognitivo no processo educativo
Desenvolvimento de teorias sobre a importância da competição
Segundo Wallon, qual é a característica principal da fase emocional no desenvolvimento infantil?
Foco no aprendizado acadêmico
Integração do desenvolvimento emocional, motor e cognitivo no processo educativo
Aumento da coordenação motora
Desenvolvimento da linguagem
Publicidade
Para Wallon, qual é o papel do ambiente escolar no desenvolvimento infantil?
Manter a disciplina rígida
Promover o desenvolvimento integral da criança
Priorizar a memorização de fatos
Apenas fornecer conteúdo acadêmico
O que Wallon acredita ser essencial para o desenvolvimento do pensamento abstrato nas crianças?
Leitura de livros didáticos
Experiências emocionais e sociais
Exercícios de matemática
Jogos e brincadeira
Publicidade
Qual é a fase de transição que Wallon menciona, onde a criança começa a se identificar mais com o grupo social?
Fase de personalização
Fase projetiva
Fase sociocêntrica
Fase emocional
Henri Wallon enfatiza que a criança é essencialmente um ser:
Individualista
Competitivo
Passivo
Social
Publicidade
Como Wallon descreve a relação entre movimento e desenvolvimento cognitivo?
Movimentos são menos importantes que pensamentos
Movimentos são uma forma de expressão cognitiva
Movimentos são importantes apenas na educação física
Movimentos são uma distração para o desenvolvimento
De acordo com Wallon, qual é o resultado esperado de um bom ambiente escolar?
Conhecimento enciclopédico
Desenvolvimento emocional e social saudável
Disciplina militar
Altas notas nos exames
Publicidade
Na visão de Wallon, como as emoções influenciam o comportamento das crianças?
Emoções não têm influência significativa
Emoções moldam significativamente o comportamento
Emocionar-se dificulta o comportamento adequado
Emoções são secundárias ao aprendizado cognitivo
Qual fase Wallon considera crucial para a formação da identidade da criança?
Fase emocional
Fase sensório-motora
Fase de personalização
Fase escolar
Publicidade
Como Wallon vê a importância do jogo no desenvolvimento infantil?
Jogos são centrais para o desenvolvimento cognitivo e social
Jogos são apenas recreativos e sem valor educacional
Jogos devem ser limitados em tempo e frequência
Jogos são importantes apenas para o desenvolvimento físico
Segundo Wallon, qual é a função principal da afetividade no desenvolvimento infantil?
Apenas regular comportamentos inadequados
Manter a criança dependente dos pais
Impedir o desenvolvimento cognitivo
Facilitar a interação social e a adaptação ao meio
Publicidade
Wallon descreve a crise dos três anos como um momento de:
Regressão cognitiva
Estabilidade emocional
Redução da curiosidade
Conflito entre a autonomia e a dependência
Na teoria de Wallon, a fase categorial é caracterizada por:
Estagnação no desenvolvimento cognitivo
Exclusiva interação física com o ambiente
Desenvolvimento da linguagem e do pensamento simbólico
Aumento da dependência emocional
Publicidade
Qual é a importância da função simbólica no desenvolvimento infantil, segundo Wallon?
Importante apenas no contexto artístico
Irrelevante para o desenvolvimento social
Fundamental para a resolução de problemas matemáticos
Essencial para a representação de conceitos e a linguagem
Wallon sugere que as contradições e conflitos no desenvolvimento infantil são:
Resultados de uma má educação
Inevitáveis e necessários para o crescimento
Indicadores de problemas psicológicos
Obstáculos que devem ser eliminados
Publicidade
Para Wallon, a interação entre emoção e cognição resulta em:
Comportamentos desorganizados
Dependência excessiva dos adultos
Dificuldades de aprendizado
Desenvolvimento integral e adaptativo
Wallon acredita que o desenvolvimento infantil é influenciado por:
Fatores sociais e ambientais exclusivamente
Uma interação complexa de fatores biológicos, sociais e ambientais
Fatores biológicos exclusivamente
Sorte e circunstâncias aleatórias
Publicidade
O conceito de 'sincretismo' em Wallon refere-se a:
Tendência das crianças pequenas de ver o mundo de forma global e indiferenciada
Desenvolvimento do pensamento lógico
Capacidade de ver as partes separadas de um todo
Transição entre a fase emocional e a categorial
A 'fase projetiva', segundo Wallon, é marcada por:
Desenvolvimento da capacidade de planejar e antecipar ações
Predomínio das emoções sobre a razão
Aumento da agressividade e do comportamento antissocial
Regressão ao comportamento infantil
Publicidade
Wallon considera que o desenvolvimento da linguagem é:
Independente das interações sociais
Fundamental para o desenvolvimento do pensamento e da comunicação
Menos importante que o desenvolvimento motor
Totalmente determinado pela genética
Publicidade
ComentáriosÚltima atualização: -
Clique aqui e seja o primeiro a comentar!
Você vai gostar também
Publicidade
Publicidade
Publicidade
Publicidade
Publicidade
Publicidade
Publicidade
Publicidade
Publicidade
