O DESENVOLVIMENTO INTEGRAL DA CRIANÇA NA PERSPECTIVA DE HENRI WALLON: DA HISTÓRIA SOCIAL DA INFÂNCIA À EDUCAÇÃO INFANTIL
Apenas uma resposta correta
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O que é preciso para desenvolver uma boa proposta na educação infantil para o processo efetivo de ensino/aprendizagem ?
É preciso, dessa maneira, que haja a compreensão do conceito histórico, filosófico, biológico e psicológico da criança, para traçar estratégias para uma educação integral.
Não se faz necessário se atentar as particularidades das crianças, tendo em vista que todos começam com o mesmo nível de desenvolvimento.
C) Para educar a criança, não se faz necessário considerar o meio em que ela vive, as relações interpessoais dentro e fora do ambiente da escolar.
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Sobre os estágios de desenvolvimentos propostos por Wallon, assinale a alternativa correta. Em que idade ocorre o estágio impulsivo-emocional?
6 a 11 anos
1 a 3 anos
0 a 1 ano
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De acordo com o que foi exposto sobre a concepção do ser criança e infância durante a história da humanidade, assinale a resposta correta:
C) Através de estudos no campo da psicologia a concepção de infância foi mudando progressivamente até chegar à visão que temos na contemporaneidade.
A criança sempre foi vista e tratada como um ser singular, cheia de peculiaridades e merecedora de cuidado.
B) A fascinação pelos anos da infância é um fenômeno antigo e sempre foi objeto de estudo.
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De acordo com a psicogênese da pessoa completa,quais fatores são importantes para constituição do sujeito ?
Cognição, inteligência, motricidade
Motricidade, emoção, percepção
Cognição, motricidade, afetividade
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Qual é a principal ideia de Henri Wallon sobre o desenvolvimento da criança no ambiente educacional?
O ambiente escolar é apenas um espaço para transmitir conteúdos, sem impactar o desenvolvimento integral da criança.
A criança se desenvolve apenas pelo que aprende sozinha, sem influência do meio.
O desenvolvimento infantil ocorre na interação entre a criança e o meio social, envolvendo aspectos biológicos, emocionais e culturais.
