FORMAÇÃO- PROGRAMA CRIANÇA ALFABETIZADA

FORMAÇÃO- PROGRAMA CRIANÇA ALFABETIZADA

EDUCAÇÃO INFANTIL

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Joselma Souza
1

QUAL O TEMA DA FORMAÇÃO?

INSTRUMENTAL DE ACOMPANHAMENTO COMO INTERVENÇÃO CURRICULAR
INSTRUMENTAL DE ACOMPANHAMENTO COMO FERRAMENTA DE INTERVENÇÃO
2

SEGUNDO LARROSA (2002), "EXPERIÊNCIA NÃO É ALGO QUE SE TRANSMITE. EXPERIÊNCIAS SÃO...

[...] AQUELAS QUE NOS “ATRAVESSAM” E SENSIBILIZA, É AQUILO QUE MARCA E TRANSFORMA.
[...] AQUELAS QUE NOS "ATRAVESSAM" E PROMOVEM RELAÇÕES INTERDISCIPLINARES.
3

DE ACORDO COM OS SLIDES APRESENTADOS, CRIANÇA É:

UM SUJEITO HISTÓRICO, E DE DIREITOS, QUE CONSTRÓI SUA IDENTIDADE, BRINCA[...]
UM SUJEITO HISTÓRICO, E DE DIREITOS, QUE CONSTRÓI SUA IDENTIDADE, BRINCA, E É INCAPAZ DE PRODUZIR CULTURA.
4

ESSES SÃO OS EIXOS DO INSTRUMENTAL DO PCA:

INTERAÇÃO E PARTICIPAÇÃO, ORGANIZAÇÃO E EXPLORAÇÃO DO ESPAÇO E MÚLTIPLAS LINGUAGENS.
INTERAÇÃO E PARTICIPAÇÃO, ORGANIZAÇÃO E EXPLORAÇÃO DA CRIANÇA E MÚLTIPLAS LINGUAGENS.
5

QUAL MÚSICA FOI CITADA NA SEQUÊNCIA DIDÁTICA?

ORA BOLAS
BOLA NO PÉ
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