O Direito à Educação
Estudo dirigido do texto "Educação Básica como direito" de Jamil Cury CAPÍTULO III. Da Educação, da Cultura e do Desporto. SEÇÃO I. Da Educação.
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1
Sobre o conceito de Educação Básica em vigor no quadro normativo legal brasileiro, assinale a alternativa incorreta, de acordo com Jamil Cury:
Estamos diante de uma proclamação legal e conceitual bastante avançada.
Estamos diante de uma proclamação legal e conceitual bastante atrasada.
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Para discutir os desafios colocados no período de reabertura democrática, ainda no pré-88, Jamil Cury, utiliza a seguinte citação: "Nesse específico sentido, a ordem real teria de ser atravessada no plano do direito positivo pela ordem normativa jurídica de tipo democrático. A intervenção normativa democrática ajudaria a cumprir uma função de ruptura, pelo menos de balizadora crítica dos velhos modos de ser petrificados na ordem consuetudinária. (Rego, 2006, p.186)". O que significa romper a "ordem consuetudinária" no que diz respeito ao acesso ao direito à educação Básica no Brasil?
Inaugurar a lógica democrática e de justiça social em relação ao acesso à educação.
Manter a lógica excludente e elitista do acesso à educação.
3
Durante a exposição de Jamil Cury sobre o processo de aprovação do conceito legal de Educação Básica composto por tres níveis: educação infantil, ensino fundamental e ensino médio pode-se dizer que era uma concepção consensual. A afirmação acima está correta?
sim
não
4
Leia o trecho, a seguir, do texto de Jamil Cury, "O reconhecimento das diferenças nesse momento da escolaridade é factível com o reconhecimento da igualdade." E escolha a alternativa que melhor expressa o principio defendido nele:
As comunidades indígenas devem frequentar um modelo de escola universalista.
As comunidades indígenas devem ser sujeitos de um modelo próprio de escola, guarnecido por recursos e respeito à sua identidade cultural peculiar.
5
Releia o trecho, a seguir, do texto de Jamil Cury, "O reconhecimento das diferenças nesse momento da escolaridade é factível com o reconhecimento da igualdade." E escolha a alternativa que melhor expressa o principio defendido nele:
Os jovens e adultos que não tiveram oportunidade de se escolarizar na idade própria podem e devem ser sujeitos de um modelo pedagógico universal e apoiados com recursos que os façam recomeçar ou iniciar sua escolaridade.
Os jovens e adultos que não tiveram oportunidade de se escolarizar na idade própria podem e devem ser sujeitos de um modelo pedagógico próprio e apoiados com recursos que os façam recomeçar ou iniciar a sua escolaridade.
6
Sobre o financiamento da educação básica o que propõe Jamil Cury?
A expansão qualificada da educação básica como um todo terá que contar com um aumento da relação entre Produto Interno Bruto e Educação e com uma boa gestão dos recursos em todos os escalões.
A expansão qualificada da educação básica como um todo terá que contar com uma boa gestão dos recursos em todos os escalões.
A expansão qualificada da educação básica como um todo terá que contar com um aumento da relação entre Produto Interno Bruto e Educação.
