1
Qual a importância do planejamento?
É importante porque é através dele que o gestor controlará sua equipe para que façam tudo o que mandar.
É através dele que definimos as ações que deverão ser improvisadas no dia a dia.
O planejamento não é importante.
Sem o planejamento as ações passam a ter caráter espontâneo, ou seja, partem da ideia do improviso.
2
Sobre o planejamento, qual alternativa está incorreta?
O planejamento não precisa ser revisado. Uma vez que é feito, não pode ser modificado.
O planejamento é um instrumento de preparação para que se alcance os objetivos.
Um objetivo é a descrição clara e precisa dos resultados que se deseja alcançar como consequência de uma ação educacional.
Entretanto, planejar é um processo contínuo. Deve-se planejar antes, durante e depois das ações.
3
Quais devem ser as atitudes de quem planeja algo?
Quem planeja, examina e analisa dados, comparando-os criteriosamente. Estuda limitações, dificuldades e identifica possibilidade de superação das mesmas.
Decidir tudo sozinho, pois tem melhor capacidade de liderança.
Quem planeja apenas escreve o que deve ou não ser feito, sem se importar com as opiniões da equipe.
Quem planeja, não examina e analisa dados. Apenas decide o que deve ser feito sem se importar com os recursos e situações que se apresentam.
4
Quais são as operações mentais envolvidas no processo de planejamento?
Identificar, analisar, improvisar e decidir.
Analisar, decidir, improvisar e agir.
Identificar, Prever e decidir sozinho.
Identificar, analisar, prever e decidir.
5
Qual das imagens a seguir representa melhor o conceito de planejamento?
6
Quais são os tipos de planejamento escolar?
Projeto Político, Pedagógico, Plano de Desenvolvimento da Escola, Plano de Ensino, Plano de Aula e Planejamento de Carreira.
Projeto Político, Pedagógico, Plano de Desenvolvimento da Escola, Plano de Ensino, Plano de Aula e Planejamento Participativo.
Projeto Político, Pedagógico, Plano de Desenvolvimento da Escola, Plano de Ensino e Plano de Aula.
Projeto Político, Pedagógico, Plano de Desenvolvimento da Escola e Planejamento Participativo.
7
Como é possível verificar a eficácia do planejamento?
Refletindo sobre os erros e acertos para que se possa verificar o que se deve manter e o que deve ser mudado.
Apenas se tudo ocorrer 100% como o planejado.
Valorizando o que deu errado, para que se possa repetir exatamente do mesmo jeito.
