Quiz sobre a tendência progressiva "crítico-social dos conteúdos"
Baseado no texto de Libâneo "Tendências Pedagógicas na Prática Escolar" e nas apresentação vista, responda o quiz
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1
De acordo com a perspectiva da tendência progressiva crítico-social dos conteúdos, quem, ou o que, seria o centro em uma sala de aula?
Professor
Aluno
Conteúdo
2
Como a prática escolar se manifesta na tendência crítico-social dos conteúdos?
A prática escolar busca relacionar os conteúdos ensinados com a realidade social dos alunos, promovendo a reflexão crítica sobre os problemas sociais e incentivando a transformação social.
A prática escolar é voltada principalmente para a memorização de conteúdos, sem relacionar o conhecimento com a realidade social dos alunos.
A prática escolar enfatiza a formação técnica e prepara os alunos exclusivamente para o mercado de trabalho, desconsiderando aspectos sociais e críticos.
prática escolar se baseia na autoridade do professor, que transmite o conteúdo de forma unilateral, sem abrir espaço para o diálogo com os alunos.
3
Na postura da pedagogia admitiu um conhecimento relativamente autônomo, e também assume um conteúdo relativamente:
Irrelevante
Objetiva
Desorganizada
Progressiva
4
Como são os métodos da teoria progressista crítico-social?
Métodos dogmáticos da pedagogia tradicional.
Pedagogia renovada, com novas invenções e opiniões ou descoberta do aluno.
Aluno sendo confrontado com o que é trazido de fora, ele encara e tem experiências com o conteúdos.
5
De acordo com o texto, qual é o papel do professor no processo pedagógico em relação ao aluno?
Intervir como mediador no processo educativo, guiando o aluno com base em sua experiência cultural, mas exigindo esforço e participação ativa para expandir seu conhecimento.
Acelerar os métodos de estudo e propor conteúdos compatíveis com a experiência vivida do aluno, sem exigir esforço adicional.
Oferecer um ambiente de aprendizagem completamente não-diretivo para que o aluno siga seus próprios desejos espontâneos.
Meditar sobre a desigualdade entre o conhecimento do adulto e do aluno, proporcionando um diálogo igualitário sem hierarquia de conhecimento.
6
Qual é o papel da escola, segundo a apresentação?
Preparar os alunos para o mercado de trabalho.
Focar apenas no desenvolvimento acadêmico dos alunos.
Apenas transmitir conhecimento de forma abstrata.
Democratizar o saber e desenvolver a consciência crítica dos alunos, conectando o aprendizado à sua vida social.
