Tendências Pedagógicas

Tendências Pedagógicas

15 questões de simulado

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1

As tendências pedagógicas são concepções filosóficas estudadas ao longo da história da educação e que se dividem em duas grandes áreas: as tendências pedagógicas liberais e as tendências pedagógicas progressistas. Assinale a alternativa que identifica corretamente as tendências pedagógicas progressistas.

Tradicional, crítico-social dos conteúdos e libertária.
Tecnicista, tradicional e libertária.
Tradicional, libertadora e tecnicista.
Libertadora, tecnicista e libertária.
Libertadora, libertária e crítico-social dos conteúdos.
2

As tendências pedagógicas são divididas em _______________________. A pedagogia __________________ acredita que a escola tem a função de preparar os indivíduos para desempenhar papéis sociais, com base nas aptidões individuais.

liberais e progressistas – liberal
liberal e progressista – progressista
tradicional e não diretiva – liberal
renovada e tradicional – tecnicista
não diretiva e tecnicista – progressista
3

Na perspectiva da tendência pedagógica tradicional, é papel da escola preparar os sujeitos para o ato criativo.

ERRADO
CERTO
4

Quando as ações docentes não são reduzidas à exposição verbal dos conteúdos e à recordação de matérias passadas, evita- se a tendência pedagógica tradicional.

ERRADO
CERTO
5

Conforme a tendência pedagógica tradicional, o papel do professor é ser mediador entre os conhecimentos científicos e o processo de aprendizagem do estudante.

CERTO
ERRADO
6

Segundo a tendência renovada não diretiva, as ações docentes deveriam ser mais voltadas aos problemas psicológicos do que aos problemas pedagógicos.

CERTO
ERRADO
7

A tendência tecnicista defende que o papel da escola é a difusão de conteúdos associados à realidade social dos estudantes.

CERTO
ERRADO
8

Analise as duas proposições a seguir, tendo em vista as tendências pedagógicas e suas respectivas implicações na relação entre professor e aluno. I.A corrente pedagógica liberal tecnicista busca assegurar a efetividade técnica na disseminação do conhecimento pelo docente e sua correspondente internalização pelo discente. II.Na corrente pedagógica liberal renovada progressivista, o educador precisa ser um especialista em interações humanas para estabelecer um ambiente de relacionamento autêntico. Com base nessas afirmações, assinale a alternativa CORRETA:

Apenas II está correta.
Apenas I está correta.
I e II estão incorretas.
I e II estão corretas.
9

“Para Libâneo (2014), a tendência pedagógica progressista se manifesta em três tendências: a ______________; a ______________; e, a _________________.” Assinale a alternativa que completa correta e sequencialmente o enunciado anterior.

tecnicista / escola nova / crítico-social dos conteúdos
renovadora progressista / tradicional / tecnicista
libertadora / libertária / crítico-social dos conteúdos
renovadora não diretiva / libertadora / libertária
libertadora / renovadora progressista / tradicional
10

Quanto às tendências pedagógicas, qual definição do papel da escola corresponde à Pedagogia Progressista?

Preparar os indivíduos para o desempenho de papéis sociais de acordo com as aptidões individuais.
Adequar as necessidades individuais ao meio social, retratando, o quanto possível, a vida.
Preparar os alunos, intelectual e moralmente, para assumirem suas posições na sociedade.
Organizar o processo de aquisição de habilidades, atitudes e conhecimentos úteis para o sistema social global.
Questionar concretamente a realidade das relações do homem com a natureza e com outros homens.
11

A tendência pedagógica que está diretamente ligada ao educador Paulo Freire e que tem por princípio a educação como um ato político, de construção do conhecimento e de criação de outra sociedade mais ética, mais justa, mais humana, mais solidária, pode ser denominada de

Pedagogia libertária e crítico social dos conteúdos.
Pedagogia tradicional.
Pedagogia renovada.
Pedagogia tecnicista.
Pedagogia libertadora.
12

A educação libertadora questiona concretamente a realidade das relações do indivíduo com a natureza e com as outras pessoas, visando a uma transformação - daí ser uma educação crítica.

ERRADO
CERTO
13

A Pedagogia Libertadora se opõe à “Educação Bancária”, na qual o professor deposita o conteúdo nos alunos, receptáculos vazios de conhecimento. Seu objetivo era formar alunos capazes de pensar criticamente sobre a própria realidade de propor soluções de melhoria em seu ambiente.

CERTO
ERRADO
14

Esta tendência pedagógica se propõe a resistir à burocracia como instrumento de controle e ação dominadora do Estado. Na escola, há uma mudança na maneira de pensar dos alunos, num sentido de autogestão. Trata-se da tendência:

liberal.
progressista libertária.
tecnicista.
escolanovista.
tradicional.
15

A característica da escola de poder explorar as aptidões dos sujeitos é expressão da tendência crítico-social dos conteúdos.

ERRADO
CERTO
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