TEORIAS DO DESENVOLVIMENTO HUMANO
QUESTÕES PROPOSTAS NAS TEORIAS DE WALLON, PIAGET E VYGOTSKY
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De acordo com _______________, por volta dos 2 anos de idade a fala torna-se intelectual, com função simbólica, generalizante e o pensamento torna-se verbal, mediado por significados dados pela linguagem.
WALLON
SKINNER
PIAGET
VYGOTSKY
2
A psicologia deve muito a Jean Piaget. Não é exagero dizer que ele revolucionou o estudo da linguagem e do pensamento infantil, pois desenvolveu o método clínico de investigação das ideias das crianças que posteriormente tem sido generalizadamente utilizado. Esta afirmação está:
ERRADO
CERTO
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A linguagem surge a partir da interação entre sujeitos/mundo e é na troca de experiências entre pares que se dá a constituição da subjetividade humana .O pressuposto acima está de acordo com a:
TEORIA INTERACIONISTA
TEORIA COMPORTAMENTAL
TEORIA PSICOGENÉTICA
TEORIA COGNITIVISTA
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Quais mecanismos estão implicados na mediação simbólica segundo Vygostsky?
INSTRUMENTOS E CÓDIGOS
SIGNOS E CÓDIGOS
ASSIMILAÇÃO E ACOMODAÇÃO
INSTRUMENTOS E SIGNOS
5
Assinale a alternativa correta, considerando os fundamentos da Teoria Histórico-Cultural, no que se refere à aprendizagem e ao desenvolvimento da criança.
Existe uma relação dialética entre a aprendizagem e o desenvolvimento, de modo que a aprendizagem propulsiona o desenvolvimento e vice-versa.
O desenvolvimento infantil se processa por intermédio do amadurecimento natural das funções psicológicas superiores.
Nenhuma das anteriores
O desenvolvimento da criança não sofre interferência dos processos de aprendizagem.
6
A teoria da Pessoa completa de Henry Wallon, é centrada na psicogênese humana, que acredita que a inteligência humana se desenvolve a partir de fatores biológicos e sociais.
CERTO
ERRADO
7
Wallon descreveu alguns estágios do desenvolvimento mental do sujeito. Sobre um dos estágios, ele descreve que: ocorre no 1° ano de vida. A predominância da afetividade orienta as primeiras reações do bebê às pessoas, as quais intermediam sua relação com o mundo físico. Essas características, corresponde a qual estágio?
PERSONALISMO
CATEGORIAL
SENSORIO MOTOR/ PROJETIVO
IMPULSIVO EMOCIONAL
8
A Noção básica de desenvolvimento humano, segundo Piaget é:
ASSOCIAÇÃO
IMPULSO
EQUILIBRAÇÃO
CONTROLE
