1
O que Paulo Freire queria dizer com "educação para a liberdade"?
Desenvolver a capacidade crítica dos alunos para que possam transformar a sociedade.
Ensinar apenas conteúdos escolares.
Seguir o currículo tradicional sem questionamentos.
2
Por que Paulo Freire criticava a "educação bancária" ?
Porque acreditava que o professor sabia mais que o aluno.
Porque ela trata os alunos como depósitos de conhecimento, sem participação ativa.
Porque os alunos deviam decorar informações.
3
Como o diálogo entre professor e aluno é importante na pedagogia de Paulo Freire?
O diálogo facilita a troca de ideias e o aprendizado mútuo.
O diálogo ajuda o professor a controlar os alunos.
O diálogo serve apenas para corrigir erros.
4
O que é "conscientização" e por que Freire a considerava importante?
Entender o mundo de forma crítica para transformá-lo.
Memorizar os fatos sem questioná-los.
Seguir regras sem refletir sobre elas.
5
Como a educação pode ajudar as pessoas a mudar a sociedade, segundo Paulo Freire?
Ensinar as pessoas a questionar as injustiças e agir para mudá-las.
Ensinar as pessoas a aceitar a realidade como ela é.
Ensinar as pessoas a focarem apenas em suas vidas individuais.
6
O que significa "aprender a pensar criticamente" na visão de Paulo Freire?
Questionar, refletir e analisar a realidade ao redor.
Repetir o que o professor ensina.
Apenas decorar conceitos e fórmulas.
7
Qual é o objetivo principal da pedagogia para a libertação?
Promover a autonomia e a transformação social.
Reforçar a disciplina.
Focar na memorização.
