1
Vygotsky produziu mais de 200 trabalhos científicos durante sua vida.
Certo. Justificativa: O texto menciona que Vygotsky produziu mais de 200 trabalhos científicos durante sua breve vida.
não
2
Vygotsky nasceu em 1896 e viveu até os 50 anos.
Errado. Justificativa: O texto afirma que Vygotsky viveu apenas 37 anos.
certo
3
Os trabalhos de Vygotsky abrangem áreas como educação, antropologia, linguística, história, filosofia e sociologia.
ERRADO
Certo. Justificativa: O texto lista essas áreas como abrangidas pelos trabalhos de Vygotsky.
4
Vygotsky iniciou seu interesse pela temática através de seu trabalho com crianças sem defeitos congênitos.
Certo
Errado. Justificativa: O texto menciona que Vygotsky iniciou seu interesse pela temática através de seu trabalho com crianças com defeitos congênitos.
5
A fase de maior produção acadêmica de Vygotsky começou em 1924.
errado
Certo. Justificativa: O texto afirma que a fase de maior produção acadêmica de Vygotsky começou em 1924.
6
O pensamento marxista não influenciou a obra de Vygotsky.
Certo
Errado. Justificativa: O texto menciona que o pensamento marxista serviu de base para o pensamento científico da época e influenciou a obra de Vygotsky.
7
A obra de Vygotsky foi proibida de publicação na União Soviética de 1936 a 1956.
Errado Certo. Justificativa: O texto afirma que a obra de Vygotsky foi proibida de publicação na União Soviética devido à censura dos governos totalitários entre 1936 e 1956.
Certo.
8
A obra de Vygotsky foi conhecida no ocidente pela primeira vez em 1962 com a publicação americana de "Pensamento e Linguagem".
Errado Justificativa: O texto menciona que o ocidente conheceu a obra de Vygotsky em 1962 com a publicação americana de "Pensamento e Linguagem".
Certo
9
No Brasil, a obra "A formação Social da Mente" de Vygotsky foi publicada pela primeira vez em 1984.
Certo.
Errado Justificativa: O texto afirma que "A formação Social da Mente" foi publicada pela primeira vez no Brasil em 1984.
10
Vygotsky acreditava que o comportamento humano era fruto apenas de reflexos condicionados.
Certo
Errado. Justificativa: O texto menciona que Vygotsky propôs que a relação de estímulo-resposta também pudesse incluir a mediação, tornando o processo mais complexo do que apenas reflexos condicionados.
11
Vygotsky acreditava que a relação indivíduo-sociedade está presente desde o nascimento.
Errado. Justificativa: O texto afirma que a relação indivíduo-sociedade não está presente desde o nascimento, mas é resultado da interação dialética do homem com o meio sociocultural.
Certo
12
A mediação simbólica é um elemento que permite ao indivíduo estabelecer relações mais complexas do que apenas responder diretamente a um estímulo.
Certo. Justificativa: O texto explica que a mediação, como a lembrança ou o aviso de outra pessoa, torna o processo mais complexo, permitindo ao indivíduo estabelecer relações mais complexas ao longo do seu desenvolvimento.
ERRADO
13
A mediação simbólica é um conceito que conecta o mundo externo e o interno através da linguagem e do pensamento.
Certo. Justificativa: O texto menciona que a mediação simbólica conecta o mundo e o sujeito, permitindo que ele construa ferramentas e amplie sua relação com o mundo externo e interno através da linguagem e do pensamento.
ERRADO
14
A mediação simbólica não tem relação com o desenvolvimento cognitivo do sujeito.
CERTO Justificativa: O texto menciona que a mediação simbólica é parte constitutiva do desenvolvimento cognitivo do sujeito, conectando o mundo e o sujeito.
Errado. Justificativa: O texto menciona que a mediação simbólica é parte constitutiva do desenvolvimento cognitivo do sujeito, conectando o mundo e o sujeito.
15
Os instrumentos e os signos são elementos mediadores considerados por Vygotsky.
Certo. Justificativa: O texto afirma que Vygotsky considerou os instrumentos e os signos como elementos mediadores no desenvolvimento das funções psicológicas superiores.
ERRADO Justificativa: O texto afirma que Vygotsky considerou os instrumentos e os signos como elementos mediadores no desenvolvimento das funções psicológicas superiores.
16
A evolução biológica do cérebro humano foi possível pela constante interação entre o homem e a natureza.
Certo. Justificativa: O texto menciona que a evolução biológica do cérebro humano foi possível pela constante interação entre o homem e a natureza, que exigiu novas conexões neuronais.
ERRADO Justificativa: O texto menciona que a evolução biológica do cérebro humano foi possível pela constante interação entre o homem e a natureza, que exigiu novas conexões neuronais.
17
Os instrumentos são elementos que auxiliam e ampliam as possibilidades de transformação da natureza e do homem.
Certo. Justificativa: O texto define instrumentos como elementos que auxiliam e ampliam as possibilidades de transformação da natureza e do homem.
ERRADO Justificativa: O texto define instrumentos como elementos que auxiliam e ampliam as possibilidades de transformação da natureza e do homem.
18
Os animais criam instrumentos deliberadamente com objetivos específicos e transmitem sua função para os demais membros do grupo.
CERTO Justificativa: O texto afirma que, segundo Vygotsky, os animais não criam instrumentos deliberadamente com objetivos específicos nem transmitem sua função para os demais membros do grupo.
Errado. Justificativa: O texto afirma que, segundo Vygotsky, os animais não criam instrumentos deliberadamente com objetivos específicos nem transmitem sua função para os demais membros do grupo
19
O uso de instrumentos desenvolve apenas a habilidade prática das crianças.
CERTO Justificativa: O texto menciona que o uso de instrumentos desenvolve não apenas a habilidade prática, mas também os movimentos sistemáticos, a percepção, o cérebro e a coordenação das mãos.
Errado. Justificativa: O texto menciona que o uso de instrumentos desenvolve não apenas a habilidade prática, mas também os movimentos sistemáticos, a percepção, o cérebro e a coordenação das mãos.
20
Os signos são elementos que atuam e transformam o mundo real.
CERTO
Errado. Justificativa: O texto explica que os signos cumprem um papel no campo psicológico e não modificam o objeto da operação psicológica, ao contrário dos instrumentos que atuam no mundo real.
21
Com o auxílio de signos, o ser humano é capaz de controlar voluntariamente sua atividade psicológica.
Errado Justificativa: O texto afirma que, com o auxílio de signos, o ser humano é capaz de controlar voluntariamente sua atividade psicológica e ampliar sua capacidade de atenção, memória e acúmulo de informações.
Certo. Justificativa: O texto afirma que, com o auxílio de signos, o ser humano é capaz de controlar voluntariamente sua atividade psicológica e ampliar sua capacidade de atenção, memória e acúmulo de informações.
22
A interação social não é importante para o desenvolvimento humano, segundo Vygotsky.
Não Justificativa: O texto destaca que Vygotsky atribuiu grande importância ao papel da interação social no desenvolvimento humano.
Sim Justificativa: O texto destaca que Vygotsky atribuiu grande importância ao papel da interação social no desenvolvimento humano.
23
O desenvolvimento infantil é fruto apenas de fatores biológicos.
Errado. Justificativa: O texto menciona que o desenvolvimento infantil é fruto de uma parte biológica que se entrelaça ao aspecto sociocultural do ambiente.
Certo
24
A internalização é um processo de reconstrução interna de uma operação externa com objetos.
Certo. Justificativa: O texto define a internalização como um processo de reconstrução interna, intrassubjetiva, de uma operação externa com objetos.
Errado .Justificativa: O texto define a internalização como um processo de reconstrução interna, intrassubjetiva, de uma operação externa com objetos.
25
A palavra é um exemplo de signo que serve tanto para indicar o objeto como para representá-lo como conceito.
Errado . Justificativa: O texto afirma que, para Vygotsky, a palavra é um signo que serve tanto para indicar o objeto como para representá-lo como conceito.
Certo. Justificativa: O texto afirma que, para Vygotsky, a palavra é um signo que serve tanto para indicar o objeto como para representá-lo como conceito.
26
A atividade produtiva não tem relação com a atividade cognitiva.
Certa a afirmativa .
Errado. Justificativa: O texto menciona que há uma relação estreita entre a atividade produtiva e a atividade cognitiva, uma vez que a atividade produtiva implica conhecimento.
27
O processo de internalização é passivo e não depende das relações que o sujeito estabelece.
Afirmativa errada Justificativa: O texto afirma que o processo de internalização é ativo e depende de variáveis como o momento histórico, as necessidades individuais e as relações que o sujeito estabelece.
Afirmativa certa
28
O nível de desenvolvimento potencial está relacionado com o que a criança é capaz de fazer de forma independente.
Certo
Errado
29
A Zona de Desenvolvimento Potencial é a distância entre o nível de desenvolvimento real e o nível de desenvolvimento potencial.
Afirmativa errada O texto menciona que a Zona de Desenvolvimento Potencial é a distância entre o que a criança sabe (nível de desenvolvimento real) e o que ela é capaz de aprender ou realizar com o auxílio de outros (nível de desenvolvimento potencial).
Afirmativa certa O texto menciona que a Zona de Desenvolvimento Potencial é a distância entre o que a criança sabe (nível de desenvolvimento real) e o que ela é capaz de aprender ou realizar com o auxílio de outros (nível de desenvolvimento potencial).
30
O ambiente da escola não é responsável pela zona de desenvolvimento potencial.
Afirmativa errada
Afirmativa certa
31
Os processos de aprendizagem vivenciados na escola são gradativamente internalizados.
Errado
Certo
32
Elementos muito distantes do que a criança é capaz de internalizar podem gerar frustrações e desistências do processo de aprendizagem.
Falso
Verdade Justificativa: O texto afirma que elementos muito distantes do que a criança é capaz de internalizar ou interagir podem gerar frustrações e desistências do processo de aprendizagem.
33
Para Vygotsky, o ensino é um elemento capaz de impulsionar o desenvolvimento.
Certo
Errado
34
A mediação, ou interação com outro ser humano, não é importante para o desenvolvimento e novas aprendizagens.
Afirmativa certa
Afirmativa errada Justificativa: O texto menciona que a mediação – a interação com outro ser humano capaz de auxiliar no desenvolvimento – é sempre a fonte do desenvolvimento e de novas aprendizagens.
35
As atividades externas promovidas pela cultura não influenciam as atividades intrapsicológicas do indivíduo.
Errado O texto afirma que as atividades externas promovidas pela cultura, associadas com as funções internas, tornam-se atividades intrapsicológicas.
Certo
36
Para Vygotsky, o indivíduo é fruto de uma interação entre vários planos históricos, incluindo a filogênese e a ontogênese.
Afirmativa certa O texto menciona que, para Vygotsky, o indivíduo é fruto de uma interação entre vários planos históricos, como a filogênese e a ontogênese.
Afirmativa errada
37
O processo de internalização no ser humano é temporário e ocorre apenas na infância.
CERTO
ERRADO O texto afirma que o processo de internalização no ser humano é permanente e necessário ao longo da vida.
38
O desenvolvimento intelectual, segundo Vygotsky, é mediado pelo signo e pelo outro.
Verdadeiro
Falso
39
O desenvolvimento intelectual, segundo Vygotsky, é mediado pelo signo e pelo outro.
Certa afirmativa
Errada afirmação
40
O processo de aprendizado é capaz de ativar múltiplas áreas cognitivas simultaneamente.
Certa afirmação
Errada
