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Qual das definições abaixo melhor descreve a superdotação?
Capacidade excepcional em uma área específica, como matemática ou música.
Facilidade de aprendizado sem necessidade de esforço ou prática.
Potencial elevado em diversas áreas cognitivas, criativas e socioemocionais.
Alto desempenho acadêmico apenas em disciplinas exatas.
2
As altas habilidades estão mais associadas a:
Um desempenho significativamente acima da média em uma área específica.
Uma inteligência geral elevada e múltiplas habilidades.
Apenas habilidades acadêmicas.
Criatividade e habilidades motoras aprimoradas.
3
Qual das alternativas caracteriza uma pessoa superdotada?
Apresentar dificuldades em habilidades sociais e emocionais.
Ter interesse exclusivo por disciplinas científicas.
Ser bom apenas em esportes ou atividades artísticas.
Demonstrar talento excepcional, mas com necessidade de estímulo adequado para desenvolver todo o potencial.
4
O conceito de superdotação envolve:
Três componentes principais: habilidades acima da média, criatividade e envolvimento com a tarefa.
Apenas um QI elevado
A exclusividade de crianças que aprendem rápido na escola.
Somente habilidades matemáticas e lógicas.
5
Crianças com altas habilidades podem apresentar:
Interesse intenso por um tema específico e domínio aprofundado desse assunto.
Apenas um desempenho superior nas provas escolares.
Dificuldade de aprendizado na maioria das matérias.
Falta de criatividade e pensamento crítico.
6
Como escolas e professores devem lidar com alunos superdotados ou com altas habilidades?
Deixando-os estudar sozinhos, pois já possuem alto desempenho natural.
Mantendo-os apenas nas turmas regulares sem adaptações.
Focando apenas no ensino acelerado sem considerar aspectos emocionais.
Estimulando desafios e atividades diferenciadas para promover o desenvolvimento do potencial.
7
A superdotação pode se manifestar de quais formas?
Somente em áreas artísticas.
Apenas na inteligência verbal e lógica.
Exclusivamente em crianças com excelente desempenho escolar.
Intelectual, acadêmica, criativa, social e motora.
