CONCEPÇÕES DE CRIANÇA E DE INFÂNCIAS
O PRESENTE QUIZ FOI CRIADO COMO ATIVIDADE INTERATIVA PARA O CURSO DE EXTENSÃO DO COLEI.
1
PODEMOS UNIVERSALIZAR OS CONCEITOS DE CRIANÇA E DE INFÂNCIAS QUANDO PENSAMOS NAS CRIANÇAS BRASILEIRAS?
SIM, POIS A CONSTITUIÇÃO FEDERAL EM SEU TEXTO AS TRATA COMO UNIVERSAIS.
NÃO, POIS A MULTIPLICIDADE DE CONTEXTOS SOCIAIS, POLÍTICOS, ECONÔMICOS E CULTURAIS NÃO NOS PERMITE A UNIVERSALIZAÇÃO.
2
AS CRIANÇAS BRASILEIRAS TÊM GARANTIDA A UNIVERSALIZAÇÃO DE ACESSO À EDUCAÇÃO PÚBLICA?
INFELIZMENTE, AINDA NÃO. A CONSTITUIÇÃO E A LDB GARANTME O DIREITO À EDUCAÇÃO. MAS QUANDO OLHAMOS PARA A REALIDADE BRASILEIRA ENCONTRAMOS AINDA CRIANÇAS QUE SÃO PRIVADAS DO ACESSO. LOGO, A UNIVERSALIZAÇÃO AINDA É UM SONHO.
SIM, A CONSTITUIÇÃO E A LDB GARANTEM O DIREITO À EDUCAÇÃO. E, NÃO TEMOS NENHUMA CRIANÇA BRASILEIRA, PRIVADA DESSE DIREITO.
3
A CRIANÇA É SUBMISSA A CULTURA QUE NASCE?
NÃO, PODEMOS FALAR DE SUBMISSÃO... PORQUE SABEMOS QUE AS CRIANÇAS EM INTERAÇÃO COM A CULTURA PROVOCAM NELA MICRO REVOLUÇÕES QUE AO LONGO DA HISTÓRIA CORROBORAM PARA TRANSFORMAÇÕES DAS ESTRUTURAS SOCIAIS.
SIM... INFELIZMENTE, AS CRIANÇAS CONSTANTEMENTE SÃO SUBMISSAS ÀS CULTURAS NAS QUAIS NASCEM.
SIM... QUANDO FALAMOS DE CULTURA, ESTAMOS FALANDO DE UMA ESTRUTURA HISTÓRICA MUITO FORTE E SOMENTE OS ADULTOS COM MUITAS DIFICULDADES. CONSEGUEM NÃO SER SUBMISSO À ELA.
4
É CERTO AFIRMAR QUE CRIANÇAS QUE TRABALHAM SÃO PRIVADAS DO DIREITO À INFÂNCIA?
OS ESTUDOS REVELAM QUE HÁ UMA CONCEPÇÃO DE INFÂNCIA IDEAL E UNIVERSAL E QUE ESTA DEVE SER GARANTIDA PARA TODAS CRIANÇAS.
SIM, DEFINITIVAMENTE, NÃO PODEMOS ENTENDER QUE AS CRIANÇAS QUE TRABALHAM, INDEPENDENTE DOS CONTEXTOS, CONSIGAM TER INFÂNCIAS. SUAS INFÂNCIAS SÃO ROUBADAS... NAQUILO QUE SONHAMOS PARA AS CRIANÇAS E SEUS LUGARES CULTURAIS NO MUNDO.
A QUESTÃO NÃO PODE SER ENTENDIDA DE MODO LINEAR, CONSIDERANDO A SUA COMPLEXIDADE. OBVIAMENTE, CRIANÇAS QUE TRABALHAM SÃO PRIVADAS DE UM TEMPO MAIOR PARA AS ATIVIDADES DE BRINCAR EM UM CONTEXTO DE SEGURANÇA E MUITOS SOFREM A PRIVAÇÃO DO DIREITO A EDUCAÇÃO. ALGUMAS INCLUSIVE POR CONTA DO TRABALHO, NÃO CONSEGUEM COM QUALIDADE SE DEDICAR ÀS ATIVIDADES ESCOLARES. MAS ENTENDEMOS QUE AS INFÂNCIAS VÃO SE REINVENTANDO EM DIFERENTES CONTEXTOS SOCIAIS.
5
O QUE O ECA AFIRMA SOBRE A DEFINIÇÃO DE CRIANÇA?
De acordo com o ECA são:
Crianças: indivíduos com até 12 anos incompletos.
Adolescentes: indivíduos entre 12 e 18 anos.
De acordo com o ECA são:
Crianças: indivíduos com até 14 anos incompletos.
Adolescentes: indivíduos entre 16 e 21 anos.
6
SOBRE A REDUÇÃO DA MAIORIDADE PENAL?
DEVEMOS SER CONTRA, POIS AS CRIANÇAS SÃO SUJEITOS EM INICIAÇÃO NA VIDA SOCIAL. LOGO OS ADULTOS A SUA VOLTA, TÊM O PAPEL DE EDUCÁ-LAS SOBRE OS MODOS DE FUNCIONAMENTO DE UMA SOCIEDADE
DEVEMOS SER A FAVOR SE A CRIANÇA COMENTE UM CRIME DEVE RESPONDER COMO UM ADULTO PELO MESMO.
