Desenho Universal para a Aprendizagem (DUA) e Tecnologia Assistiva (TA): Complementares ou excludentes?

Desenho Universal para a Aprendizagem (DUA) e Tecnologia Assistiva (TA): Complementares ou excludentes?

Com base nos conceitos e aplicações do DUA e da TA apreendidos por meio do material disponibilizado nesta formação assíncrona responda as seguintes proposições:

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1

Em que consiste o conceito do DUA?

Promover funcionalidade ao usuário.
Consiste em elaborar estratégias de acessibilidade facilitada a todos, no que se refere a estruturas físicas, serviços, produtos e soluções educacionais.
Adaptações que devem ser realizadas sempre pensando em promover maior funcionalidade ao aluno.
2

O que é o segundo princípio do DUA?

Trata-se do princípio da representação, no qual o aluno deverá reconhecer o “o quê” da aprendizagem.
Refere-se ao “como” da aprendizagem.
Trata-se dos desafios pelos quais os alunos passam em seu processo de aprendizagem.
3

A Tecnologia Assistiva é caracterizada como?

uma área de conhecimento multidisciplinar, que por meio de recursos, metodologias, estratégias, práticas e serviços visa promover independência, autonomia, qualidade de vida e inclusão social para pessoas com deficiências, e/ou mobilidade reduzida.
1) é uma tecnologia a serviço de pessoas com deficiência; 2) ela deve promover funcionalidade; 3) deve servir para a inclusão social.
Adaptações que devem ser realizadas sempre pensando em promover maior funcionalidade ao aluno, seja a adaptação no recurso propriamente dito, e /ou no ensino.
4

O interesse pela área da TA no Brasil surgiu em meados da década de?

50
70
80
5

O que objetivam o DUA e a TA?

Embora sejam abordagens distintas, ambas possuem objetivos consonantes: promover a inclusão educacional.
Atender uma necessidade específica da pessoa com deficiência e em determinada situação.
Realizar adaptações do geral para o específico.
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