Educação escolar e inclusão equitativa

B)Um sistema educacional que promove a inclusão de todos os alunos, independentemente de suas características e necessidades.

C) Uma abordagem que oferece educação apenas para alunos com deficiência em escolas especiais.

A) Um modelo de ensino que exclui alunos com deficiência para garantir melhor aprendizado aos demais.

B) Melhoria na socialização e aceitação das diferenças entre os alunos.

C) Redução do tempo de aprendizado para alunos com deficiência.

A) Aumento da segregação entre alunos com e sem deficiência.

B) Que os professores e a equipe escolar recebam formação adequada para lidar com a diversidade.

A) Que apenas os alunos com deficiência se adaptem ao ambiente escolar.

C) Que os alunos sem deficiência não interajam com os alunos com deficiência.

B) A falta de recursos e formação adequada para professores.

C) A criação de políticas públicas que favoreçam a inclusão.

A) Aumento da conscientização e respeito pela diversidade entre alunos.