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O que é a Escola Tecnicista no contexto educacional?
Uma abordagem de ensino que valoriza a autodisciplina e o estudo individualizado, sem supervisão dos professores.
Um sistema que prioriza a liberdade criativa dos estudantes e promove o ensino artístico.
Um modelo de ensino focado na formação de habilidades práticas e treinamentos específicos para o mercado de trabalho.
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Em qual período surgiu a Escola Tecnicista no Brasil?
Na década de 1930, com a industrialização do Brasil.
Na década de 1960, durante a Ditadura Militar.
Final do século XIX, com as primeiras reformas educacionais
No início dos anos 2000, com a expansão das universidades.
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Por que a Escola Tecnicista surgiu como um modelo de ensino no Brasil?
Para aumentar a quantidade de disciplinas voltadas para a área de ciências e tecnologia nas escolas.
Para incentivar a criatividade e a expressão pessoal dos alunos.
Para preparar profissionais qualificados para o mercado, especialmente devido ao crescimento da industrialização e da demanda por mão de obra técnica.
Para reduzir a necessidade de professores, priorizando o ensino autônomo.
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Qual das alternativas a seguir é um ponto positivo da Escola Tecnicista?
Prioriza a criatividade e a expressão individual dos estudantes.
Possibilita uma educação totalmente personalizada e flexível.
Desenvolve habilidades práticas e prepara os alunos para demandas específicas do mercado de trabalho.
Foca em uma formação abrangente e humanística, incentivando a reflexão crítica.
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Qual das alternativas a seguir é um ponto negativo da Escola Tecnicista?
Proporciona uma educação focada nas demandas do mercado, aumentando a empregabilidade dos alunos.
Oferece uma estrutura rígida que pode facilitar o aprendizado.
Permite que os alunos desenvolvam habilidades práticas essenciais para o trabalho.
Enfatiza a formação técnica em detrimento de uma formação humanística e crítica.
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Qual é uma das principais críticas à Escola Tecnicista na educação atual?
Sua metodologia de ensino é excessivamente livre e não fornece estrutura adequada.
Foca apenas em habilidades práticas e ignora a formação crítica e reflexiva dos alunos.
Ela não se adapta às novas tecnologias e às demandas do século XXI
Oferece uma abordagem muito abrangente, resultando em falta de especialização.
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Em que período a Escola Tecnicista começou a ser reconhecida globalmente como um modelo de educação?
Nos anos 2000, com o avanço da tecnologia digital.
No final do século XIX, com o surgimento das primeiras escolas técnicas.
Após a Segunda Guerra Mundial, na década de 1950.
Durante a Revolução Industrial, no século XVIII e XIX.
