QUIZ - Atividade 2. Sala de Educador CEFAPRO
DESAFIOS NA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA
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Pode ser considerado Ensino Híbrido qualquer programa educacional no qual o aluno estuda em casa, de forma autônoma, a partir da auto supervisão, controlando seu ritmo de estudo, com recursos online, e outra parte na escola, sob a supervisão docente, característico do ensino presencial.
Verdadeiro
Falso
2
O professor ‘dá a lição’, imprime-a em arquivadores do conhecimento e pede, em troca, que os alunos usem a sua atividade mental para acumular, armazenar e reproduzir informações. A que modelo de educação se refere essa prática?
2. Modelo Tradicional
1. Modelo Ativo
3
Na proposta de Metodologias Ativas o material instrucional criado pelo professor é disponibilizado aos alunos de diversas maneiras: tutoriais, roteiros de estudo, teleaulas, indicações de leitura, etc.
Verdadeiro
Falso
4
A respeito as Metodologias Ativas é correto afirmar:
Nela a escola é a única fonte de conhecimento, assim como o professor a única fonte de consulta. Privilegiam a transmissão de informações pelos professores e a passividade do estudante para armazenar e reproduzir informações.
São processos interativos de conhecimento, análise, estudos, pesquisas e decisões individuais ou coletivas, com a finalidade de encontrar soluções para um problema. A vivência dos estudantes é a fonte primária na construção do currículo.
5
O trabalho com as TDIC (Tecnologias Digitais de Informação e comunicação) não precisa da mediação docente, uma vez que os alunos são nativos digitais.
Verdadeiro
Falso
6
A busca por instrumentos educacionais eficientes, os quais objetivam introduzir dinamismo e ao mesmo tempo qualidade na transmissão de conhecimento, enfatiza a importância das metodologias ativas e das TDIC.
Verdadeiro
Falso
