Quiz- Metodologias ativas
Chegou o momento de testar os seus conhecimentos adquiridos no módulo 2 do nosso minicurso. Vamos lá?
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1) O que são metodologias ativas?
São tarefas que não estimulam o aluno a pensar.
É um método no qual o professor exerce o papel central na aprendizagem.
São métodos de ensino que incentivam o aluno a ter um papel mais ativo na sua aprendizagem.
O aluno fica sentado pacientemente em uma cadeira aguardando as instruções do professor.
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2) Qual das alternativas abaixo não caracteriza uma metodologia ativa de aprendizagem?
Sala de aula invertida
Gamificação
Memorização
Aprendizagem baseada em problemas (PBL)
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3) Na aprendizagem baseada em problemas, conhecida como PBL, é uma das metodologias ativas em que o professor apresenta um problema:
fictício, que não esteja ligada ao tema da aula.
difícil para que os alunos fiquem desmotivados.
fácil, para que os alunos não pensem muito para resolve-lo.
para que os alunos encontrem um solução, mas são eles que devem descobrir quais habilidades e conhecimentos precisam desenvolver e aplica-los na situação- problema.
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4) De acordo com o texto de apoio "Covid-19 impulsiona uso de metodologias ativas no ensino a distância", o que é Video based learning:
é uma abordagem de aprendizagem baseada no uso de vídeos, muito disseminada mediante a democratização do acesso aos dispositivos móveis e ao microlearning.
é uma ferramenta virtual assíncrona bem conhecida no mundo virtual, no qual o aluno tem a oportunidade de se aprofundar nos conteúdos abordados nas aulas, sanar dúvidas, debater diferentes assuntos ligados às disciplinas e se relacionar com outros estudantes.
um conjunto de atividades organizados com base na mecânica dos jogos com o intuito de engajar pessoas para resolverem problemas e melhorar o aprendizado.
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5) Na sala de aula invertida:
os alunos são expostos à um conteúdo em sala e fazem exercícios em casa.
o aluno estuda o assunto antes da aula por meio de materiais indicados pelo professor, depois na aula ele aplica o que aprendeu através de exercícios propostos pelo professor.