O eu, o outro e o nós.

O eu, o outro e o nós.

Atuar em grupo e demonstrar interesse em construir novas relações, respeitando a diversidade e solidarizando-se com os outros. Conhecer e respeitar regras de convívio social, manifestando respeito pelo outro.

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Maria Veronica Neta
1

Considerando os direitos de aprendizagem e desenvolvimento, a BNCC estabelece cinco campos de experiências, nos quais as crianças podem aprender e se desenvolver?

Não sei responder
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2

Atuar em grupo e demonstrar interesse em construir novas relações, respeitando a diversidade e solidarizando-se com os outros. Conhecer e respeitar regras de convívio social, manifestando respeito pelo outro faz parte do campo: o Eu , o nós e o outro?

não sei responder
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Correta
3

O eu, o outro e o nós – É na interação com os pares e com adultos que as crianças vão constituindo um modo próprio de agir, sentir e pensar e vão descobrindo que existem outros modos de vida, pessoas diferentes, com outros pontos de vista?

Correta
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Não sei responder
4

Não existe no Campo de experiências “O EU, O OUTRO E O NÓS”?

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Não sei responder
5

Segundo o conceito dos campos da experiencia, a organização do trabalho pedagógico tem como grande objetivo a criança como o centro das escolhas para promover planos de açoes. As interações vão ser potencializadas pelo professor desde que ele não esqueça que o brincar e as multíplas formas da criança se comunicar e se expressar estão presentes nela desde bebê?

Não sei responder
Incorreta
Correta
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