PROCESSO DE ENSINO E PROCESSO DE APRENDIZAGEM
Escola Rural Municipal Astrogildo de Macedo II Encontro Pedagógico - 2024 Dupla Gestora Ruth e Renata
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Sabe-se que fatores externos e internos fazem parte dos processos de ensino e aprendizagem.
Verdadeira
Falsa
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São considerados fatores externos no processo de ensino: falta de professores, falta profissionais de apoio e demais trabalhadores, qualificação profissional, ter mais dia de folga no ano.
Falsa
Verdadeira
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Os fatores que não podem ser considerados internos no processo de ensino são: ter vínculo afetivo com os estudantes de maneira positiva, adequar e flexibilizar o currículo de acordo com a necessidade específicas de cada estudante, considerar o território e seus saberes como potencial na aprendizagem, promover práticas pedagógicas inclusivas, falta de diálogo entre os pares na unidade educacional, ser um professor pesquisador e buscar seu autoconhecimento;
Falsa
Verdadeira
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Agora falar sobre os fatores externos que interferem no processo de aprendizagem é dizer da fome, o não acesso a diferentes culturas, infrequência, falta de acompanhamento familiar, espera excessiva de avaliação psicoeducacional e médica, falta de professores, não realizar o Atendimento Educacional Especializado como prática integrada quando necessário, falta de profissionais de saúde como psicólogo, fono, neuro, dentre outros especialistas para o acompanhamento dos estudantes que necessitem destes atendimentos.
Falsa
Verdadeira
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São fatores internos que interferem no processo de aprendizagem: falta de professores, falta do acompanhamento em Sala de Recursos Multifuncional para os estudantes que necessitam deste atendimento, a não adequação e flexibilização curricular para o atendimento das necessidades específicas dos estudantes, falta de hora atividade, professor não criar vínculo afetivo positivo com a turma e com os estudantes, não ter café para os professores tomarem no horário do intervalo.
Falsa
Verdadeira
