1
“Diz respeito à destreza manual, onde os movimentos são mais específicos e envolvem pequenos grupos musculares” (LOBO; VEGA, 2008).
Coordenação motora fina
Esquema corporal
2
Pode ser definida como “a propensão que o ser humano possui de utilizar, preferencialmente, mais um lado do corpo, em três níveis: mão, olho e pé” (ROSA NETO, 2002)
Estruturação espacial
Lateralidade
3
São exemplos de habilidades motoras básicas de estabilização:
Rolar, girar, correr, inclinar
Caminhar, correr, rolar, pular
Rolar, equilibrar, girar, flexionar
Arremessar, chutar, apanhar, rebater
4
Através desta habilidade motora, ocorrem sensações que a criança estabelece entre o seu próprio corpo, associadas às informações do mundo exterior, tornando-se ponto de partida de diferentes pontos de ação. (BOULCH, 1987)
Coordenação Global
Esquema corporal
5
Arremessar, chutar, rebater e rolar são habilidades motoras fundamentais de manipulação ___________________ .
Amortecedora
Propulsora
