Regulação Acadêmica no Ensino Superior para Gestores
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Qual é o principal órgão regulador do ensino superior no Brasil?
Conselho Federal de Educação
Secretaria de Educação Superior (SESu)
Ministério da Educação
Conselho Nacional de Educação
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O Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior (SINAES) tem como principal objetivo:
Regular a carga horária dos cursos de graduação.
Avaliar a qualidade das instituições de ensino superior.
Conceder bolsas de estudo para alunos carentes.
Regular as mensalidades das instituições de ensino superior.
Para criar um novo curso de graduação, a instituição deve:
Solicitar autorização ao CNE
Solicitar autorização ao MEC
Solicitar autorização ao INEP
Informar à SESu
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Qual é a nota mínima que um curso deve obter no Conceito Preliminar de Curso (CPC) para ser considerado de qualidade satisfatória?
4
2
1
3
Os resultados do ENADE são utilizados principalmente para:
Avaliar o desempenho dos alunos de cursos de graduação.
Definir a carga horária mínima dos cursos.
Regular a quantidade de alunos por turma.
Selecionar os alunos para melhor empregabilidade.
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Qual é o principal objetivo da Comissão Própria de Avaliação (CPA) nas instituições de ensino superior?
Supervisionar a execução das provas do ENADE.
Promover a integração entre professores e alunos.
Avaliar e planejar ações de melhoria contínua da instituição.
Gerir os recursos financeiros da instituição.
Em relação à regulação dos cursos de Educação a Distância (EaD), qual é um dos principais requisitos para que uma instituição possa oferecer esses cursos?
Estar credenciada especificamente para a modalidade EaD pelo MEC.
Possuir docentes com experiência comprovada em Educação a distância
Ter pelo menos 50% de seu corpo docente composto por doutores.
Oferecer um número igual de cursos presenciais e EaD.
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Qual o percentual mínimo exigido pelo MEC para a curricularização da extensão nos cursos do ensino superior?
10%
Depende das DCNs do curso e da carga horária total do curso
5%
15%
São atos regulatórios e específicos de cursos de graduação:
Autorização e credenciamento de curso
Autorização e reconhecimento
Reconhecimento e Recredenciamento
Credenciamento e Recredenciamento
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São indicadores de qualidade do ensino superior
CPC e Fator H
Qualis CAPES e ENADE
Conceito de curso, conceito de IES, ENADE, CPC e IGC
Conceito Preliminar de Curso e Índice Geral de Cursos
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