revisão pra natureza

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ou passo ou passo

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(PUC-SP) Resolva a questão com base na análise das afirmativas abaixo.

I – A tabela periódica moderna atual está disposta em ordem crescente de massa atômica.
II – Todos os elementos que possuem 1 elétron e 2 elétrons na camada de valência são, respectivamente, metais alcalinos e metais alcalinoterrosos, desde que o número quântico principal dessa camada (n não igual1).
III– Em um mesmo período, os elementos apresentam o mesmo número de níveis (camadas).
IV– em um mesmo grupo(família),os elementos apresentam o mesmo número de níveis(camadas)

(PUC-SP) Resolva a questão com base na análise das afirmativas abaixo. I – A tabela periódica moderna atual está disposta em ordem crescente de massa atômica. II – Todos os elementos que possuem 1 elétron e 2 elétrons na camada de valência são, respectivamente, metais alcalinos e metais alcalinoterrosos, desde que o número quântico principal dessa camada (n não igual1). III– Em um mesmo período, os elementos apresentam o mesmo número de níveis (camadas). IV– em um mesmo grupo(família),os elementos apresentam o mesmo número de níveis(camadas)

b) I e II (apenas).
e) III e IV (apenas).
a) I e IV (apenas).
c) II e III (apenas)
d) II e IV (apenas).
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Uma importante contribuição do modelo de Rutherford foi considerar o átomo constituído de:

b) uma estrutura altamente compactada de prótons e elétrons.
c) um núcleo de massa desprezível comparada com a massa do elétron
a) elétrons mergulhados numa massa homogênea de carga positiva
e) um núcleo muito pequeno de carga positiva, cercada por elétrons.
d)uma região central com carga negativa chamada núcleo.
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O átomo de Rutherford (1911) foi comparado ao sistema planetário (o núcleo atômico representa o sol e a eletrosfera, os planetas):

d) concentra praticamente toda a massa do átomo.
b) contém as partículas de carga elétrica positiva
a)contém as partículas de carga elétrica negativa.
c) contém nêutrons.
e) contém prótons e nêutrons.
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Na preparação do café, a água quente entra em contato com o pó e é separada no coador. As operações envolvidas nessa separação são, respectivamente:

d) extração e filtração.
e) extração e decantação.
c) destilação e coação.
a) destilação e decantação.
b) filtração e destilação.
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Considere os fenômenos abaixo: Dissolução do sal de frutas; Produção de caramelo a partir do açúcar; Desaparecimento de bolinhas de naftalina colocadas em armários; Cândida em tecido colorido; Fabricação de fios de cobre a partir de uma barra de cobre; Queima de um pedaço de madeira. Quais deles são fenômenos químicos?

Apenas 6.
Todos são fenômenos químicos.
1, 2, 4, 6.
1, 2, 3, 5.
Nenhuma das opções.
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Considerando-se as transformações: A água líquida é obtida a partir do gelo ao se fornecer energia na forma de calor: As chuvas ácidas transformaram a superfície do mármore de estátuas gregas em gesso macio e sujeito à erosão: Uma poção de ferro interage com o oxigênio em presença da umidade, transformando-se em ferrugem: É correto afirmar que os fenômenos ocorridos são identificados, respectivamente, como:

Físico, químico, químico
Físico, químico, físico.
Físico, físico, químico.
Químico, químico, físico
Químico, físico, físico.
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Classifique as transformações a seguir como fenômenos físicos ou fenômenos químicos: I- dissolução do açúcar na água; II- envelhecimento de vinhos; III- preparação de cal a partir do calcário.

Físico, químico e químico, respectivamente
Físico, físico e químico, respectivamente;
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Classifique as transformações a seguir como fenômenos físicos ou fenômenos químicos: I- dissolução do açúcar na água; II- envelhecimento de vinhos; III- preparação de cal a partir do calcário.

Físico, químico e químico, respectivamente;
Físico, físico e químico, respectivamente;
Físico, químico e físico, respectivamente
Químico, físico e físico, respectivamente;
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