Avaliação Trimestral- Estágios Groove

Avaliação Trimestral- Estágios Groove

Consolidação de conhecimentos acerca das temáticas de liderança, planeamento e relação com encarregados de educação.

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rita magalhaes
1

Que dimensões estão envolvidas no processo pedagógico?

Instrução, Lazer, Conhecimento e Avaliação
Gestão, Instrução, Conhecimento e Lazer
Gestão, Instrução, Clima e Disciplina
Lazer, Conhecimento, Avaliação e Clima
2

Há um novo aluno na tua turma de crianças, qual a melhor estratégia para o ajudar a integrar-se?

Dinâmicas de grupo
Apresentá-lo aos colegas no início da aula
Não fazer nada
Deixá-lo só fazer as aulas e adaptar-se com o tempo
3

A tua turma de crianças está a comportar-se mal na aula, qual a melhor estratégia para reverter esse comportamento?

Manter a calma, usar a técnica que definiste no início do ano
Continuar a aula e ignorar
Gritar e pedir para se calarem
Colocar alunos de castigo
4

A tua turma de adolescentes está com baixa assiduidade, o que podes fazer para contrariar essa tendência?

Procurar ir de encontro aos interesses e gostos dos alunos
Realizar dinâmicas de grupo para que criem ligações e amigos
Falar com os pais
Todas as respostas estão certas
5

Relativamente ao planeamento das aulas, devemos realizar:

Não é necessário um planeamento
Só planeamento por aula
Planeamento por minutos
Planeamento anual, por período e por aula
6

Num planeamento anual é importante:

Definir os objetivos gerais
Calendarizar os conteúdos
Definir os objetivos específicos de cada aula
Refletir acerca de cada aula
7

No planeamento de uma aula, é comum dividirmos o tempo em 3 fases:

Receção, Desenvolvimento e Retorno à calma
Introdução, Desenvolvimento, Conclusão
Aquecimento, Coreografia e Alongamento
Parte Inicial, Fundamental e Final
8

No inicio de uma aula, um pai de um aluno novo dirige-se a ti para obter mais informações sobre o funcionamento da escola, a tua reação deve ser:

Acompanhar o pai à recepção e apresentá-lo à Angélica p/ obter mais informações
Dizer que não é nada contigo e que não sabes
Dizer o q sabes e pedir p/ passar pela recepção p/ uma resposta + completa
Dizer que não sabes e que o melhor é ir à recepção;
9

Um pai vem tirar satisfações contigo, meio alterado, sobre um castigo que atribuíste ao filho dele na aula anterior, a tua reação é:

Pedir para se acalmar e dar razão ao pai
Manter a assertividade e explicar os teus argumentos
Pedir que fale com a direção da escola
Discutir
10

No planeamento de uma aula de dança de crianças/ iniciados, devemos ter em consideração os seguintes conceitos e objetivos:

Consciência corporal e espacial, rítmo, coordenação, socialização
Coreografia e Freestyle
Brincar e Aprender
Performance e técnica
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