Contribuições da mediação e book parte 1

Contribuições da mediação e book parte 1

Esse quiz tem o objetivo de aprofundar a leitura do e book parte 1 das contribuições da mediação.

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Amanda Melnik
1

Como Feuerstein entende a experiência de aprendizagem mediada e o que ela resulta?

Como uma qualidade de interação entre o ser humano e seu meio, que resulta das mudanças introduzidas nessa interação por um mediador humano que se interpõe entre o organismo receptor e as fontes de estimulo.
Como a ponte de encontro para o novo, é o olhar do mediador para as interações entre educando e conteúdo e como pode ocorrer essa aprendizagem.
2

O que são os critérios de mediação?

Os critérios de mediação acontecem no momento em que o mediador conhece o educando e adota critérios como interação para auxiliar o seu processo de aprendizagem. A melhor forma de conhecer os critérios mais apropriados é conhecendo o educando.
São as formas e estilos concretos de interação que orientam a conduta do mediador no processo educativo.
3

Na busca, planejamento e conquista de objetivos o que a mediação deve propor ao educando?

Situações reais, que façam com que aprenda a discernir situações antagônicas. Vivemos não apenas do real, mas herdamos também um passado e avançamos em direção ao futuro. Temos capacidade para viver para além dos sentidos imediatos desenvolvendo nossas ca
Situações que permitam o planejamento, nem sempre relacionadas a seu cotidiano para possibilitar ao aprendiz o uso de sua criatividade e o olhar para o novo , enxergando sempre as possibilidades de mudança e aperfeiçoamento.
4

Em relação a individualização e diferenciação psicológica, qual o papel do mediador?

Deve conhecer os estilos de aprendizagem que melhor se adaptem ao educando, contribuindo ao seu processo de aprendizagem e sempre estando a disposição pra eventuais problemas.
O mediador deve conhecer as peculiaridades cognitivas de cada educando. Na psicopedagogia, os estilos de aprendizagem são os traços cognitivos, afetivos e físicos que servem como indicadores, onde os discentes percebem, interagem e reagem em seus ambiente
5

Em relação ao significado o que é importante que o educando aprenda?

É importante que entenda que os significados muitas vezes podem mudar, e deve estar atento para as inovações e mudanças de conceitos como um aprendiz ativo em seu processo de inovação e capacidade de olhar o novo.
É importante que o educando capte a importância de entender e desenvolver o significado de tudo o que se aprende, já que só assim sua motivação intrínseca e a construção se suas aprendizagens são sustentadas.
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