Pilates para crianças

Incentivar bons hábitos posturais desde a infância minimizam:

• uma alimentação equilibrada
• Fraturas na infancia
• risco de micoses
• As alterações posturais e condições degenerativas da fase adulta.

Os estímulos de controle motor oferecidos as crianças contribuem de forma:

• positiva para o seu desenvolvimento, atuando principalmente em habilidades motoras
• positiva para o seu desenvolvimento, atuando principalmente em habilidades motoras
• negativa para o seu desenvolvimento, atuando principalmente em habilidades motoras
• negativa para o seu desenvolvimento, atuando principalmente em habilidades motoras

Quais os Desenvolvimento Neuro-psico-motor

• Pré-operatório (2 – 7,8 anos)
• Operatório-formal (8 – 14 anos)
• Todas as alternativas
• Operatório-concreto (8 – 11 anos)
• Sensório-motor (0 – 2 anos)

Quais as caracteristicas do Sensório-motor?

• Nessa fase os reflexos são o marco do desenvolvimento. Através dos reflexos o bebê explora o meio e desenvolve sua motricidade,
• Fase em que a criança possui pré-conceitos frente a situações e estímulos recebidos, portanto entende conceitos a partir da sua própria visão,
• Fase da pré-adolescência, sendo capaz de raciocinar sobre possíveis hipóteses para resolver os problemas propostos.
• Fase de desenvolvimento do raciocínio lógico. Compreendendo melhor as regras, socializando com maior facilidade e interagindo com grupos maiores.

Como as aulas de pilates para crianças podem ser realizadas?

• Focando somente em flexibilidade
• De forma dinamica, porém sempre focada em emagrecimento
• Devem ser realizadas apenas com crianças acima de 16 anos
• De forma dinamica, com diversas atividades