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O termo “.......” diz respeito a um fenômeno que revela uma perturbação funcional ou algum tipo de lesão; qualquer mudança provocada no organismo por uma doença e que, descrita pelo paciente, auxilia, em grau maior ou menor, a estabelecer um diagnóstico; também diz respeito à aparência ou semelhança com algo, entre outras definições
doença
sintoma
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Na ciência psicológica, o estudo dos sintomas está mais relacionado a:
um referencial psicopatológico, comumente oriundo da biomedicina.
um referencial psicopatológico, comumente oriundo da medicina.
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No âmbito dos transtornos mentais, essa definição ganha maior complexidade. Segundo Kaplan e Sadock (1999), os sintomas representam variações de diferentes graus de um ..................entre saúde mental e psicopatologia.
continuum
continuidade
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Poderíamos considerar algo como sintoma quando os limites da variabilidade normal são ultrapassados, mas entraríamos na discussão do que é normal:
normal em oposição a doente; normal como fácil estatística, confundindo o normal com anomalia; normal como ideal a realizar -se ou como processo dinâmico de adaptação que encontra seu equilíbrio.
normal em oposição a doente; normal como média estatística, confundindo o anormal com anomalia; normal como ideal a realizar -se ou como processo dinâmico de adaptação que reencontra seu equilíbrio.
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Segundo o texto, Marcelli (1998) considera que:
no estudo das condutas e do equilíbrio psicoafetivo de uma criança, o normal e o patológico
não devem ser considerados como dois estados distintos um do outro, nem uma fronteira.
no estudo das condutas e do equilíbrio psicoafetivo de uma criança, o normal e o patológico
devem ser considerados como dois estados distintos um do outro,.
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Acrescenta que o desenvolvimento e/ou a maturação da criança são, por si sós, fontes de ....., e como qualquer ..... podem levar ao aparecimento de sintomas, assim, os respectivos campos do normal e do patológico interpenetram -se.
conflitos e conflito.
desconfianças e desconfiança.
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O objetivo não é compreender os quadros clínicos nosológicos segundo um único referencial, e sim sob vários:
orgânico, descritivo, ambiental, diferencial, psicodinâmico, preventivo.
orgânico, indescritível, complexo, diferencial, psicodinâmico, preventivo.
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Segundo Popper (1991), para a compreensão da doença mental há três campos:
o campo físico, da área da biologia e da química, o campo das experiências psicológicas
conscientes e inconscientes e o campo da linguagem e das teorias das argumentações.
o campo psíquico, da área da biologia e da química, o campo das experiências psicológicas
conscientes e inconscientes e o campo do pensamento e das teorias das argumentações.
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A atuação do psicólogo diz respeito a quais campos?
o campo das experiências psicológicas conscientes e inconscientes e o campo da linguagem e das teorias das argumentações.
o campo físico, da área da biologia e da química e o campo das experiências psicológicas conscientes.
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A utilização do .... ...... pelo psicoterapeuta pressupõe inferências clínicas complexas, e ele pode optar, dependendo do caso, entre duas, três ou mais relações causais, ou melhor, inferenciais.
raciocínio
raciocínio clínico
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os critérios de investigação devem ....... a avaliação da conduta que motivou o pedido, não devendo o terapeuta se apressar numa decodificação sintomática.
extrapolar
respeitar
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O termo ......., de origem grega, significa reconhecimento (Ferreira, 1986). No caso da investigação de um sintoma ou queixa, trata -se do reconhecimento de um fenômeno ou de uma patologia em um indivíduo supostamente em sofrimento, incapacitado ou em estado de risco, em conflito ou não com o seu ambiente.
diagnóstico
investigação
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O diagnóstico do sintoma é ainda mais difícil em :
crianças
adolescentes
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O diagnóstico dos sintomas......faz parte da análise de um sujeito em construção, logo, de um processo de compreensão segundo uma visão interacionista, na qual se analisa o funcionamento da estrutura mental e as condições necessárias para desenvolvê -la.
infantis
anormais
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Quando Klein (1926, 1929) menciona que a fantasia e a personificação são a base para a capacidade de ........ .
transferência infantil
contratransferência
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uma criança que não brinca num ludodiagnóstico é por que está sob uma grande inibição de suas fantasias ou por que não tem ainda esta capacidade simbólica para expressá -las?
É essa a tarefa do psicólogo, formular perguntas diante da observação lúdica.
É essa a tarefa do pesquisador, formular perguntas diante da observação lúdica.
