Revisando o que aprendemos no  Curso Competências Básicas

Revisando o que aprendemos no Curso Competências Básicas

Ao longo do curso de Competências básicas estudamos sobre a políticas públicas da educação básica implementadas pelo Estado brasileiro. Conhecemos as fontes de financiamento da educação básica. Conhecemos o papel social do Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação (FNDE) no apoio às Políticas Públicas para a Educação Básica, mediante a implementação de diferentes programas, ações e projetos e ainda mediante o financiamento de projetos educacionais. Conhecemos a dinâmica dos conselhos que atuam no controle de ações, programas e projetos educacionais, e como se dá a participação da comunidade nesses conselhos.

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Gabriela Amorim
1

Dentre as afirmativas a seguir, identifique somente aquelas que estão relacionadas ao sentido da expressão "políticas públicas".

Atos que o governo deixa de fazer.
Atos que o governo deixa de fazer.
Propostas feitas pelo Legislativo para atender aos anseios de seus eleitores.
Propostas feitas pelo Legislativo para atender aos anseios de seus eleitores.
Decisões de governo que influenciam a vida de um conjunto de cidadãos.
Decisões de governo que influenciam a vida de um conjunto de cidadãos.
2

Têm objetivos pontuais ou setoriais ligados à oferta de equipamentos e serviços públicos. Atendem as demandas pontuais de grupos sociais específicos. Como exemplo, podemos citar tanto a pavimentação e a iluminação de ruas quanto a oferta de equipamentos para pessoas com deficiência física (como cadeiras de rodas).

Políticas distributivas
Função regulatória
3

Em relação ao neoliberalismo, qual a alternativa ERRADA?

Opõe-se às privatizações e à redução de gastos no campo dos serviços sociais.
O neoliberalismo defende a não intervenção do Estado nas relações patrão-empregado e na oferta de serviços à sociedade
4

Qual desses programas e ações favorece a melhoria da educação básica pública nacional.

Programa de Ações Integradas de Saúde (PAIS)
Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da Educação Básica e de Valorização dos Profissionais da Educação (Fundeb).
5

O Fundeb obriga estados e municípios a aplicarem na educação, no mínimo, 25% do montante arrecadado em impostos e transferências.

Falsa, pois o Fundeb obriga estados e municípios a aplicarem na educação, no mínimo, 18% do montante arrecadado em impostos e transferências.
Verdadeira
6

Assinale a alternativa que indica a maior fonte dos recursos do FNDE.

Fundeb
Salário-educação.
7

Em relação à missão do FNDE, ele prestar assistência financeira e técnica e executar ações que contribuam para uma educação de qualidade a todos.

Verdadeira
Falsa
8

Em relação ao Conselho de Acompanhamento e Controle Social (CACS/Fundeb), assinale a alternativa correta

O conselho existe somente para fiscalizar a prestação de contas dos recursos do Fundeb.
A função principal do CACS/Fundeb é fazer com que a comunidade tome para si a responsabilidade sobre a adequada aplicação dos recursos na educação.
9

Em relação às características dos conselhos gestores de políticas públicas, qual o conceito da Natureza consultiva?

Competência para fiscalizar o cumprimento das normas e a legalidade de ações.
Seu caráter de assessoramento é exercido por meio de pareceres aprovados pelos membros, respondendo a consultas do governo e da sociedade.
10

Em relação ao PAR, assinale a alternativa incorreta.

É o planejamento estratégico a ser elaborado pelas unidades escolares.
O PAR contém quatro dimensões: gestão educacional; formação de professores e de profissionais de serviço e de apoio escolar; práticas pedagógicas e avaliação; e infraestrutura física e recursos pedagógicos.
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