Temas integradores do Documento Curricular Referencial da Bahia para a educação
Estudando o currículo
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De acordo o Documento Curricular Referencial da Bahia, os temas integradores a serem trabalhados são:
O Documento não apresenta temas integradores específicos, deixando a critério da escola pensar em temas pertinentes que melhor atendem as necessidades dos seus alunos
Educação dos direitos humanos, educação para a diversidade, educação para as relações étnico raciais, saúde na escola, educação ambiental, educação financeira e para o consumo, cultura digital, Educação fiscal
Apenas educação dos direitos humanos, Educação para a diversidade, educação para as relações étnico raciais
Nenhuma das alternativas
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Sobre a cultura digital:
Não é possível articular em nenhum outro campo do saber
Ela articula-se com outros saberes além das tecnologias, como artes, educação, filosofia, sociologia, ciências naturais, etc.
Nenhuma alternativa está correta
Articula apenas no campo das tecnologias
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A sociedade contemporânea vive um momento de crise. Nesse cenário atual, faz-se necessário:
Uma mudança de paradigmas antropocêntricos. Os padrões de consumo impostos pela sociedade por meio do sistema econômico predominante devem ser revistos
A educação possui um papel fundamental na formulação de uma nova mentalidade
Todas as alternativas estão corretas
A educação financeira e para o consumo, é elemento-chave na formação de uma consciência em relação à responsabilidade social na busca da qualidade de vida das pessoas do planeta
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Diante do atual cenário global, em que a preocupação com as mudanças climáticas, a degradação da natureza, a redução da biodiversidade, é necessário:
A educação ambiental é tema irrelevante para além dos muros da escola
Não é necessário incluir de forma integrada aos objetos de conhecimento
Incluir nas unidades escolares princípios da educação ambiental de forma integrada aos objetos de conhecimento obrigatórios
É importante Incluir, porém não faz-se obrigatório
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Sobre saúde na escola:
Enquanto direito é inerente à todos sem distinção de raça, etnia, gênero, religião ou condição socioeconômica
Todas as alternativas estão corretas
Este tema integrador ganha relevância no currículo das unidades escolares possibilitando a implementação de estratégias mais efetivas para o enfrentamento dos problemas de saúde mapeados no território
É dever do estado garanti-la mediante políticas sociais e econômicas que visem a redução do risco de doenças e de outros agravos
