vivencias e experiências
imagem:https://novaescola.org.br/conteudo/17241/campos-de-experiencia-na-pratica-como-trabalhar-tracos-sons-cores-e-formas-na-educacao-infantil acessado em 28/11/2022 as 12:44 Esta atividade fala sobre vivencias e experiências na educação infantil. Segundo a BNCC, tem-se cinco campos de experiências, que deverão ser vivenciados pelas crianças, para garantir os seis direitos de aprendizagem contidos no documento. A vivencia seria um rol de atividades que não faz sentido para a criança, como cobrir numerais, etc, atividades repetitivas, e as experiências são atividades que provocam mudanças no aprendizado das crianças, para que o processo de aprendizado seja continuo.
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vivencia
cobrir linhas e pontilhados,colorir desenhos prontos e retirar partes de livros sem que haja sentido para a criança
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experiencia
construir ,junto com as crianças, atividades que respeitem sua faixa etária e promovam movimentação nos diversos espaços, como contação de historias que façam sentido para a criança, jogos, adequados, teatrinho, manusear diversos objetos de diversas texturas, brincar ao ar livre, em vários espaços.
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os cinco campos de experiencia,que trabalham juntos ...
*o eu, o outro e o nós;
*corpo, gestos e movimentos;
*traços, sons, cores e formas;
*escuta, fala, pensamento e imaginação;
*espaços, tempos, quantidades, relações e transformações.
*corpo, gestos e movimentos;
*traços, sons, cores e formas;
*escuta, fala, pensamento e imaginação;
*espaços, tempos, quantidades, relações e transformações.
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...para garantir os seis direitos de aprendizagem!
: conviver, brincar, participar, explorar, expressar e conhecer-se.
