A atuação do pedagogo em espaços não formais de educação: um estudo a partir de Organizações Não Governamentais do Recife
Questões norteadoras sobre a atuação do pedagogo em espaços não formais de educação.
0
0
0
1
A educação não formal teve contribuições tanto nacionais como internacionais, possuindo uma relação direta com a pedagogia social. Assim, a educação não formal é conceituada como:
Uma pedagogia que trabalha com coletivos e se preocupa com os processos de construção de aprendizagens e saberes coletivos.
Uma pedagogia que não trabalha com coletivos mas se preocupa com a construção de aprendizagens individuais.
2
Quanto à metodologia da pesquisa, no que trata a Educação não formal nas ONGs pesquisadas, a escolha dos sujeitos teve por finalidade:
Entender como se dá a atuação do pedagogo, assim como a sua importância e contribuições para a ONG.
Entender que o pedagogo somente contribui em instituições de Educação formal.
3
Arroyo( 2009) nos mostra que o educador socioeducativo precisa refletir como ele deve agir com esse “outro”, repensando a sua própria maneira de enxerga-lo, para assim poder contribuir no seu desenvolvimento. De acordo com o texto, qual a maior dificuldade dos pedagogos nas ONGs?
A família, tem que haver um alinhamento de pensamento da família com as ONGs, entender qual a ideia da instituição.
Os recursos, para poder atender a comunidade e beneficiar todos que estão envolvidos nas ONGs.
4
De acordo com leituras, realizadas sobre as ações educativas que o pedagogo executam dentro de ONGs. Responda: Dentre as alternativas qual opção, que o profissional busca em instituições (ONGS)?
Fins lucrativos.
harmonia a realidade
5
Baseado na imagem, responda o que ela representa:
Organização Não Governamental
Instituições Privadas
