Quiz sobre comunicação não violenta
Quiz de perguntas e respostas, para testar seus conhecimentos sobre o assunto.
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1
Imagine que você é um(a) professor(a), e ao começar a aula percebe que um aluno está dormindo na sala, o que faria?
Pediria para outro aluno acordar ele.
Gritaria perto dele para acordá-lo e o expulsaria da sala de aula.
Chamaria a atenção dele com calma, mexendo levemente.
Bateria na mesa para acordá-lo e chamaria sua atenção.
2
Em uma situação de conflito entre dois estudantes, qual seria uma abordagem de educação não violenta?
Ignorar o conflito, acreditando que se resolverá sozinho com o tempo.
Separar os estudante e aplicar uma punição para evitar mais conflitos.
Ouvir ambos de forma respeitosa, procurando entender os dois lados.
Impor uma solução rápida, sem envolver os estudantes no processo de solução
3
Quais são alguns fatores que contribuem para a violência urbana?
Desemprego, narcotráfico e desestrutura familiar.
Falta de leis rígidas e infraestrutura básica.
Política educacional e investimentos em saúde.
Falta de tecnologia e inovação nas cidades.
4
O que Marshall Rosenberg considera fundamental para que a compaixão se desenvolva na Comunicação Não Violenta?
A entrega genuína e compassiva no ato de falar e ouvir.
A prática de ações violentas para liberar frustrações.
A imposição de regras rígidas de comunicação entre as pessoas.
O afastamento total do diálogo com pessoas violentas.
5
Quais foram algumas das conclusões apontadas pelos entrevistados sobre os efeitos da CNV no ambiente universitário?
A CNV cria um ambiente mais competitivo e menos colaborativo.
A CNV é inútil para melhorar o convívio social.
A CNV aumenta os preconceitos e reduz a colaboração.
A CNV ajuda a reduzir agressões verbais e promove a reflexão sobre não-violência.
6
Qual dessas frases você falaria para um(a) colega que não está cumprindo suas tarefas em um trabalho em grupo?
"Você nunca faz nada, isso está atrapalhando o grupo!"
"Você sempre deixa tudo para última hora, assim não dá."
"Você não faz nada, vamos tirar seu nome do grupo."
"Percebi que você não enviou sua parte ainda, como podemos ajustar isso?"
7
Se você fosse professor(a), qual dessas abordagens usaria para alunos que não entregam as atividades dentro do prazo?
"Notei que muitos entregam as atividades com atrasos. Como posso ajudar?"
"Vocês sempre atrasam as atividades. Isso é inaceitável!"
"Se vocês não melhorarem, vão reprovar!"
"Vocês não são nem capazes de entregar algo no prazo"
8
Qual abordagem usaria com o(a) professor(a), caso estivesse com dificuldade em entender o conteúdo de alguma disciplina?
"Eu não consigo acompanhar a aula, você está tornando tudo mais difícil."
"Você poderia me ajudar a entender melhor o conteúdo?"
"Professor suas explicações são confusas e isso está me atrapalhando."
"Não entendo nada do que está sendo ensinado. Isso está sendo difícil."
9
Você ficou insatisfeito(a) com o feedback de um professor sobre a entrega de um trabalho, como reagiria?
"Você não sabe o que está fazendo, sua crítica é ridícula!"
"Seu feedback não vale de nada, não vou perder meu tempo com isso!"
"Você não entendeu meu trabalho, sua crítica é injusta e não ajuda em nada"
"Gostaria de entender melhor o motivo desse feedback, e procurar melhorar"
10
Em um grupo, qual abordagem você teria quando houvesse discordância entre você e os(as) colegas?
"Como podemos combinar nossas ideias para gerar um melhor resultado?"
"Eu sou o único que sei o que estou fazendo aqui."
"Vocês são incompetentes, não sabem fazer nada."
"Vocês não sabem o que estão fazendo, eu sei melhor!"
