1
Meta ___: oferecer educação em tempo integral em, no mínimo, ___% das escolas públicas, de forma a atender, pelo menos,_________% dos (as) alunos (as) da educação básica.
33 e 40
7% e 10%
75 e 35
50 e 33
93,5 e 50
50 e 25
2
Meta _: elevar a qualidade da educação superior e ampliar a proporção de mestres e doutores do corpo docente em efetivo exercício no conjunto do sistema de educação superior para ________, sendo, do total, no mínimo, _______________ doutores.
93,5% e 50%
50% e 25%
33% e 40%
7% e 10%
50% e 33%
75% e 35%
3
Meta _: elevar a taxa de alfabetização da população com 15 (quinze) anos ou mais para ___________ até 2015 e, até o final da vigência deste PNE, erradicar o analfabetismo absoluto e reduzir em _______________ a taxa de analfabetismo funcional.
33% e 40%
7% e 10%
75% e 35%
93,5% e 50%
50% e 25%
50% e 33%
4
Meta ____: elevar a taxa bruta de matrícula na educação superior para ___________ e a taxa líquida para __________ da população de 18 (dezoito) a 24 (vinte e quatro) anos, assegurada a qualidade da oferta e expansão para, pelo menos, ________ das novas matrículas, no segmento público
50%, 25% e 40%
7%, 10% e 40%
50%, 33% e 40%
75%, 35% e 40%
93,5%, 50% e 40%
5
Meta _______: ampliar o investimento público em educação pública de forma a atingir, no mínimo, o patamar de _________ do Produto Interno Bruto - PIB do País no 5º (quinto) ano de vigência desta Lei e, no mínimo, o equivalente a _______ do PIB ao final do decênio.
7% e 10%
50% e 25%
33% e 40%
75% e 35%
93,5% e 50%
50% e 33%
6
Meta ___: valorizar os (as) profissionais do magistério das redes públicas de educação básica de forma a equiparar seu rendimento médio ao dos (as) demais profissionais com escolaridade equivalente, até o final:
do segundo ano
do sexto ano
de 2017
do primeiro ano
de 2016
do último ano de vigência
do quinto ano de vigência
de vigência deste PNE
7
Meta ________: formar, em nível de pós-graduação, _______ dos professores da educação básica, até _________________________________, e garantir a todos (as) os (as) profissionais da educação básica formação continuada em sua área de atuação, considerando as necessidades, demandas e contextualizações dos sistemas de ensino.
50%, o último ano de vigência deste PNE
50% até 2016
93,5 % até 2015
85% até 2016
8
Meta ____: universalizar, até ____________, a educação infantil na pré-escola para as crianças de 4 (quatro) a 5 (cinco) anos de idade e ampliar a oferta de educação infantil em creches de forma a atender, no mínimo, ____________________ das crianças de até 3 (três) anos até o final da vigência deste PNE.
O final do PNE, 35%
2016, 50%
2017, 85%
2016, 93,5%
9
Meta _____: alfabetizar todas as crianças, no máximo, até o final do _____________ ano do ensino fundamental
terceiro ano
quarto ano
segundo ano
quinto ano
10
Meta ______: assegurar condições, no prazo _____________, para a efetivação da gestão democrática da educação, associada a critérios técnicos de mérito e desempenho e à consulta pública à comunidade escolar, no âmbito das escolas públicas, prevendo recursos e apoio técnico da União para tanto
2 anos
1 ano
6 anos
3 anos
11
Meta _______: fomentar a qualidade da educação básica ______________, com melhoria do fluxo escolar e da aprendizagem de modo a atingir as seguintes médias nacionais para o Ideb:
em todas as etapas e modalidades
no Ensino Fundamental
no Ensino Médio
no Ensino Infantil
12
Meta _______: universalizar o ensino fundamental de 9 (nove) anos para toda a população de 6 (seis) a 14 (quatorze) anos e garantir que pelo menos _____________ dos alunos concluam essa etapa na idade recomendada, até ______________.
95% - até o último ano de vigência deste PNE.
95% - até 2016
85% até 2016
95% - até 2017
85% até 2017
13
Meta ______: garantir, em regime de colaboração entre a União, os Estados, o Distrito Federal e os Municípios, no prazo de ________________ de vigência deste PNE, política nacional de formação dos profissionais da educação de que tratam os incisos I, II e III do caput do art. 61 da Lei nº 9.394, de 20 de dezembro de 1996, assegurado que todos os professores e as professoras da educação básica possuam formação específica de nível superior, obtida em curso de licenciatura na área de conhecimento em que atuam.
1 (um) ano
2 (dois) anos
6 (seis) anos
3 (três) anos
14
Meta ________: universalizar, para a população de 4 (quatro) a 17 (dezessete) anos com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades ou superdotação, o acesso ______________________________________________, preferencialmente na rede regular de ensino, com a garantia de sistema educacional inclusivo, de salas de recursos multifuncionais, classes, escolas ou serviços especializados, públicos ou conveniados.
ao atendimento educacional especializado e a Universidade Pública
à educação infantil e ao atendimento educacional especializado
à educação básica e à Universidade Pública
à educação básica e ao atendimento educacional especializado
15
Meta 3: universalizar, até 2016, o atendimento escolar para toda a população de 15 (quinze) a 17 (dezessete) anos e elevar, até o final do período de vigência deste PNE, ___________________________ no ensino médio para 85% (oitenta e cinco por cento).
a taxa efetiva de matrículas
a taxa líquida de matrículas
o número de matrículas
o número de alunos