Quizz Capacidades Coordenativas
Quizz referente a disciplina de Crescimento e Desenvolvimento Motor
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É correto afirmar que a capacidade de coordenação motora é a base para a realização de qualquer movimento humano?
Falso
Verdadeiro
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Qual a fase ideal para se trabalhar estímulos, visando uma melhora das capacidades coordenativas?
A partir dos 2 anos de idade se tratando de que é a fase onde ocorre os primeiro movimentos de pré-controle, viabilizando atividades de coordenação.
Somente a partir dos 14 anos, pois nesta fase a criança já está com todo seu repertório motor desenvolvido e praticamente igual ao de um adulto.
1º Infância, pois neste momento crianças já demonstram uma grande maturidade neural e cognitiva.
Infância e puberdade (6 aos 14 anos), visto que nesta fase o individuo está em pleno desenvolvimento e aquisição de repertório motor.
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De que maneira é possível aprimorar as CC?
Via repetição, porém de maneira diferente.
Via de repetição exclusivamente.
Através da via de variabilidade.
Por meio da via de sequência.
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Em relação a capacidade de mudança, pode-se dizer que se trata da:
Capacidade do individuo de se situar e orientar no espaço.
Capacidade do individuo de detectar um sinal vindo do ambiente.
Se trata da capacidade de adaptação a um ritmo externo.
Refere-se a capacidade do individuo de se adaptar a novos estímulos ou situações vindos do ambiente sem perde a continuidade do movimento.
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A respeito da capacidade de diferenciação, é correto afirmar que:
Capacidade de executar movimentos simples, porém sem exigir um auto grau de qualidade de movimento.
Capacidade de executar movimentos complexos, porém sem exigir um alto grau de qualidade de movimento.
Se trata da capacidade de realizar movimentos complexos com qualidade.
Se trata da capacidade de realizar um movimento simples, porém com o maior grau de qualidade possível.
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Uma atividade em que a criança deve rodar um bambolê no braço esquerdo e quicar uma bola com o braço direito, pode-se considerar como uma capacidade de:
Acoplamento
Ritmo
Mudança
Diferenciação
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Imagine a atividade de ficar na posição de prancha, esta atividade pode ser considerada como uma pressão:
De Variabilidade.
De Carga Física.
De tempo.
Psico/Cognitiva.
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Quais destas modalidades podem ser classificadas como uma atividade de pressão de precisão:
Arco-Flecha
100m Livres na natação
Arremesso de peso
Saque no Tênis
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Como futuros profissionais de Educação Física, é indispensável:
Planificar e realizar um planejamento das suas aulas pensando no objeto individual a se atingir com a criança.
Deixar que a criança opte pela atividade a ser realizada pensando em não deixar as aulas monótonas, além de dar mais liberdade para a criança.
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Pensando em uma atividade em que a criança estaria sob um banco sueco, em que enquanto ela caminha ela deve rebater com um taco bolas que lhe são lançadas, esta atividade pode ser classificada como uma atividade de:
Equilibro/Simultaneadade
Carga Física/Reação
Sequência/Diferenciação
Variabilidade/Mudança
