Metodologias de trabalho inovadoras: Gamificação
Lê atentamente as questões e seleciona a resposta correta. Bom trabalho! Andreia Perestrelo, Helena Bacalhau e Yenny Sá
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As metodologias de trabalho inovadoras são
abordagens tradicionais, conservadoras e inflexíveis que não permitem mudanças significativas ou melhorias nos processos de trabalho.
métodos de trabalho e estratégias que visam a conservação dos métodos tradicionais.
métodos de trabalho que buscam trazer novas maneiras de realizar tarefas, aumentar a eficiência e a produtividade, promover a colaboração, melhorar a qualidade do trabalho e proporcionar um ambiente mais criativo e inovador.
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Na área da educação, as metodologias de trabalho inovadoras são
abordagens de ensino centrada no aluno no qual é estimulado a assumir uma postura ativa e responsável pela sua aprendizagem.
métodos de trabalho que não estimulam o debate nem melhoram o relacionamento interpessoal dos alunos e a capacidade de expressão
métodos pedagógicos que têm como objetivo dar continuidade ao ensino tradicional
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A gamificação é uma das metodologias de trabalho inovadoras. Esta caracteriza-se
pela utilização de mecanismos de jogos com o objetivo de envolver os participantes e fazê-los aprender.
pela utilização de jogos como recurso para a aprendizagem.
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A gamificação envolve necessariamente a utilização de jogos.
A afirmação é falsa.
A afirmação é verdadeira.
5
Uma das principais diferenças entre a gamificação e a aprendizagem por jogos são
os níveis de dificuldade
as recompensas
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Na gamificação o indivíduo tem a sensação que está perante um jogo, mas na verdade está trabalhando/estudando determinados conceitos e construindo o seu conhecimento.
A afirmação é falsa.
A afirmação é verdadeira.
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Seleciona a afirmação incorreta.
A gamificação aumenta o envolvimento dos alunos, desenvolve o pensamento crítico e a resolução de problemas.
A gamificação dá oportunidades de os alunos construírem os seus próprios jogos.
8
Uma das dificuldades de implementação na gamificação é o grande ênfase na competitividade e na recompensa.
A afirmação é verdadeira.
A afirmação é falsa.
